Šeima - vaiko ugdymo institucija
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Knyga / Book
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Šeima - vaiko ugdymo institucija
Authors:
Publication Data:
Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2002.
Pages:
146 p
Contents:
Pratarmė — 1. Šeima – vaiko socializacijos mikroaplinka. Ankstyvojo amžiaus vaiko saviraiška – socializavimosi šeimoje padarinys. Nepilna šeima ir vaikas. Įsivaikinusių šeimų problemos. Posūnių ir podukrų problemos antrinėje šeimoje. Nusikaltusių paauglių socialinė psichopedagoginė situacija šeimose — 2. Šeima – vaiko doros ir dvasingumo pagrindas. Vaiko doroviniai vaizdiniai. Vaiko pavydo raiška šeimoje ir darželyje. Šeimos mikroklimato įtaka pradinuko dorinei brandai. III–IV klasių mokinių šeimos samprata. Konfliktai šeimoje ir jų sprendimo būdai — 3. Šeimos ir kitų vaiko ugdymo institucijų sąveika. Vaikas – šeimos ir darželio subjektas ir objektas. Šeimos ir pedagogo bendradarbiavimas. Ikimokyklinių įstaigų darbo su tėvais turinys ir formos — 4. Motinos vaidmuo šeimoje. Moteris šeimoje ir visuomenėje. Moteris-motina XX ir XXI amžių sandūroje. Moteris – šeimos psichoterapeutė. Našlių, išsiskyrusių bei vienišų motinų problemos — 5. Tėvas vaiko gyvenime — 6. Nuolatinis mokymasis ir tėvų švietimas. Nuolatinis mokymasis ir šeimos švietimas Klaipėdos mieste — Literatūra — J. Litvinienės bibliografija.
Subject Category:
ISBN:
9955456647
Subject:
Related Publications:
- Daugiavaikių šeimų narių socialinio intereso, emocinės atmosferos ir socialinės situacijos šeimoje ypatumai. Specialusis ugdymas 2014, 2 (31), 201-211, 213-224.
- Daugiavaikių šeimų socialinių problemų analizė bendruomenės narių požiūriu. Specialusis ugdymas 2012, 1 (26), 63-69, 70-77.
- Deprivuotų jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų savęs vertinimo sąsajos su pedagogų vertinimu profesinės etikos požiūriu. Pedagogika 2004, 74, 38-42.
- Discource of child socialization in the situation of family labour migration. Spring University. Changing education in a changing society 2010, [1/2], 105-111.
- Globos institucijų jaunesniųjų paauglių socialinių įgūdžių raiškos ypatumai. Jaunųjų mokslininkų darbai 2011, 2 (31), 31-41.
- Informacinių technologijų panaudojimo galimybės bendradarbiavimo su tėvais procese ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Studijos - verslas - visuomenė 2018, 3, 114-123.
- Jaunimo socialinis ugdymas katalikiškuose šeimos centruose. Tiltai. priedas 2010, 41, 143-158.
- Kauno rajono seniūnijų socialinių darbuotojų požiūris į veiklos galimybes, teikiant pagalbą paaugliams iš nepilnų šeimų. Vagos 2007, 74 (27), 54-59.
- Laikinosios vaikų globos plėtros galimybės: darbo su biologine šeima aspektas. Specialusis ugdymas 2006, 2 (15), 99-108.
- Laikinosios vaikų globos plėtros galimybės specialistų požiūriu. Specialusis ugdymas 2006, 1 (14), 27-41.
- Marijampolės apskrities vienišų motinų požiūris į valstybės paramą šeimai. Ekonomika ir vadyba: aktualijos ir perspektyvos 2010, 3 (19), 2, 59-68.
- Nenoro mokytis priežastys: ugdytojų ir ugdytinių požiūris. Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, 2 (18), 176-179.
- Nepilnamečių, atliekančių bausmę pataisos namuose, gyvenimo būdo ypatumai ir nuostatos socialiam gyvenimui. Societal innovations for global growth 2012, 1 (1), 816-834.
- Netektį patyrusių pradinių klasių mokinių emociniai išgyvenimai. Kultūra - Ugdymas - Visuomenė 2005, 1, 87-91.
- Paauglių, gyvenančių vaikų globos namuose, socialinių vaidmenų supratimas ir priėmimas. Jaunųjų mokslininkų darbai 2007, 4 (15), 116-120.
- Parental inclusion into the environment pedagogization, appying anddragigical systems. Tiltai 2010, 2 (51), 75-83.
- Pedagogų ir tėvų nuostatos į ikimokyklinio ugdymo tikslus, formas, metodus (atvejo analizė). Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, 4 (20), 186-191.
- Penkerių - šešerių metų vaikų empatijos ir gerumo ugdymas šeimoje. Studijos - verslas - visuomenė 2017, 2, 137-146.
- Posūnio / podukros adaptacijos ypatumai antrinėje šeimoje. Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos 2014, 5, 1, 20-36.
- Problems of emotional support in today's family. Spring University. Changing Education in a Changing Society 2005, 2, 171-175.
- Skatinimas - tinkamas veiksnys ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio kultūrai ugdyti šeimose. Jaunųjų mokslininkų darbai 2012, 3 (36), 190-194.
- Socialinės kontrolės ir palaikymo dermė, kaip nusikalstamumo prevencijos šeimoje prielaida. Tiltai 2007, 1 (38), 37-54.
- Socialinio pedagogo, dirbančio bendrojo lavinimo mokykloje, bendradarbiavimo su tėvais formos. Šiuolaikinio specialisto kompetencijos: teorijos ir praktikos dermė 2012, 6, [d.] 1, 212-220.
- Šeima kaip I-II klasių mokinių, turinčių kalbėjimo ir kalbos sutrikimų, verbalinio kūrybiškumo ugdymo dalyvė. Lietuvių katalikų mokslo akademijos suvažiavimo darbai 2006, 20, 317-325.
- Šeimoje netektį patyrusių vaikų saviindentifikacijos poreikis kaip socializacijos veiksnys. Acta paedagogica Vilnensia 2008, 20, 213-224.
- Šeimoje netektį patyrusių vaikų socializacija. Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2008. 191 p.
- Šeimų, auginančių 4-5 metų vaikus, dalyvavimas vaikų ugdomojoje veikloje.. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų rengimo problematika. Kaunas : Kauno kolegijos Leidybos centras, 2016. P. 70-78.
- Tevų ir pedagogų bendradarbiavimas tobulinant ugdymo kokybę ikimokyklinėje įstaigoje.. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų rengimo problematika. Kaunas : Kauno kolegijos Leidybos centras, 2016. P. 79-85.
- Tėvų ir pedagogų požiūris į ikimokyklinio ugdymo paslaugų kokybę Kretingos lopšelyje-darželyje "Ąžuoliukas". Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, 1 (17), 89-92.
- Tėvų išvykimo dirbti į užsienį įtaka vaikų socializacijai. Specialusis ugdymas 2005, 1 (12), 35-44.
- Tėvų įtraukimas į aplinkos pedagogizavimą taikant andragogines sistemas. Socialinių mokslų studijos 2010, 4, 57-68.
- Tėvų požiūris į bendradarbiavimo raišką ikimokyklinėje bendruomenėje. Mokytojų ugdymas 2015, 24, 101-113.
- The Emerging aspects of children's social and educational problems in the new members states EU. Education-line 1-12.
- The Emerging aspects of children's social and educational problems in the new members states EU. Education-line 1-18.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/43618
Updated:
2014-05-08 10:24:17
Metrics:
Views: 610
Export:
