Meninis ugdymas kaip asmens dvasingumo veiksnys
Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Meninis ugdymas kaip asmens dvasingumo veiksnys
Authors:
In the Journal:
Pedagogika. 2004, 72, p. 50-55
Keywords:
LT
Estetiškumas; Meniškumas; Dvasingumas; Meninė raiška.
EN
Artistic education; Spirituality; Artistic activity.
Summary / Abstract:
LTStraipsnyje nagrinėjamas vienas iš asmenybės dvasinės raidos ir jos skatinimo būdų – meninis ugdymas. Orientuojantis į estetiškumo, meniškumo ir dvasingumo sferas bei lygmenis išskirta asmens santykių sistema. Atliktas tyrimas parodė, kad šis santykių sistemos modelis aktualus vertinant asmens dvasingumą ir koreguojant meninį ugdymą.
ENThe article discusses artistic education as one of the ways to personal development and promotion of the development. With a focus on fields and levels of aesthetics, arts and spirituality, a system of personal relations is developed. A survey showed that the model of the relations system is topical in the evaluation of a person’s spirituality and adaptation of artistic education.
ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Subject:
Related Publications:
- Asmens meninės patirties plėtra dvasingumo sklaidos kontekste / Jonas Kievišas ... [et al.]. Pedagogika. 2007, 85, p. 121-128.
- Būsimųjų muzikos pedagogų nuostatos meninio ir dvasinio ugdymo atžvilgiu / Remigijus Vitkauskas, Zenonas Rinkevičius. Pedagogika. 2007, 85, p. 129-134.
- Demokratinės kultūros sklaida būsimų mokytojų ugdymo procese / Jonas Kievišas. Pedagogika. 2010, 100, p. 51-56.
- Dvasingumo sklaida kaip dainininko profesinės brandos požymis / Jonas Kievišas, Antanas Kievišas, Dovilė Medeišytė. Dvasingumas žmogaus pasaulyje / sudarytojai ir rengėjai Jonas Kievišas, Rimantė Kondratienė. Vilnius: Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2009. P. 330-341.
- Edukologijos pradmenys / Leonas Jovaiša. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2001. 276 p.
- Gimnazijos klasių mokinių muzikinio ugdymo problemos: pažinimas, dvasingumas, istoriškumas / Zenonas Kazimieras Marcinkevičius. Pedagogika. 2008, 91, p. 122-128.
- Grožis ir menas: estetikos ir meno filosofijos idėjų istorija / Antanas Andrijauskas. Vilnius : Vilniaus dailės akademija, 1996. 707 p.
- Meninio ir dvasinio ugdymo integralumas / Zenonas Rinkevičius, Remigijus Vitkauskas. Tiltai. 2011, Nr. 4 (57), p. 167-175.
- Mokinių muzikinė veikla, kaip santykių sistemos veiksnys, pamokoje / Lina Kašauskienė, Lina Pudžiuvelytė, Jonas Kievišas. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2005, Nr. 3 (7), p. 43-47.
- Mokytojų ir paauglių santykiai jų dvasinės sklaidos kontekste / Vanda Aramavičiutė, Elvyda Martišauskienė. Pedagogika. 2001, 52, p. 35-42.
- Moksleivių kultūros ugdymas remiantis religine muzika / Jonas Kievišas, Rasa Ruzgytė. Soter. 2003, 10 (38), p. 111-120.
- Muzikinis mąstymas ir jo ugdymas mokykloje (psichopedagoginiai ir filosofiniai aspektai) / Zenonas Rinkevičius. Klaipėda : "Klaipėdos" laikr. red. ; 2002. 424 p.
- Neformali meninė veikla kaip dvasingumo ugdymo forma / Romaldas Pečeliūnas. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2013, Nr. 1 (39), p. 44-48.
- Pleneras - būsimųjų dailės mokytojų meninių kompetencijų ugdymo forma / Giedrė Riškutė Kariniauskienė. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2007, Nr. 3 (14), p. 43-49.
- Studentų požiūris į dailės ir technologijų dalykų dėstymo kaitą (atvejo analizė) / Jūratė Klimienė, Asta Širiakovienė. Mokytojų ugdymas. 2005, Nr. 5, p. 102-107.
- Становление музыкальной культуры школьника / Ионас Кевишас ; Белорусская государственная академия музыки. Минск : Белорусская государственная академия музыки, 2007. 258 p.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/8132
Updated:
2018-12-20 23:01:15
Metrics:
Views: 69
Downloads: 7
Export:
