Neįgaliųjų dalyvavimas darbo rinkoje: profesinio rengimo ir profesinės adaptacijos sąveika
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Knyga / Book
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Neįgaliųjų dalyvavimas darbo rinkoje: profesinio rengimo ir profesinės adaptacijos sąveika
Alternative Title:
Participation of the disabled in the labour market: an interaction between vocational training and adjustment
Publication Data:
Šiauliai : Všį Šiaulių universiteto leidykla, 2004.
Pages:
274 p
Contents:
Įvadas. Neįgaliųjų dalyvavimas darbo rinkoje kaip praktinė ir mokslinė problema — 1. Neįgaliųjų profesinio rengimo paradigmos, modeliai, jų taikymas praktikoje. Socioekonominiai pokyčiai Lietuvoje ir neįgaliųjų profesinio rengimo švietimo politikos aspektai. Nuo klinikinės link socialinės neįgaliųjų ugdymo paradigmos: nauji probleminiai klausimai. Neįgalių jaunuolių ugdymo paradigmų refleksijos Lietuvoje ypatumai. Neįgalių jaunuolių profesinio rengimo modeliai. Neįgalių asmenų profesinis rengimas: tradicijos ir inovacijos. Neįgalių jaunuolių profesinio rengimo palaikymo mechanizmai. Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų profesinio rengimo konkrečių modelių tyrimo metodika. Realizuotų nežymiai sutrikusio intelekto jaunuolių profesinio rengimo modelių raiškos ypatumai. Profesinio rengimo modelių praktinis realizavimas: atvejo aprašymas — II. Neįgaliųjų profesiniai ir gyvenimiškieji lūkesčiai, jų formavimas. Neįgalių asmenų profesinių interesų ir profesinio savęs realizavimo galimybių sąveika. LRPRC auklėjamosios veiklos turinio bei metodų ir LRPRC ugdytinių profesinių ir gyvenimiškųjų lūkesčių ryšio tyrimo metodika. LRPRC auklėjamosios veiklos turinio bei metodų ir LRPRC ugdytinių profesinių ir gyvenimiškųjų lūkesčių ryšys. Gyvenimiškųjų įgūdžių susiformavimas: atvejų aprašymas — Ш. Neįgalių asmenų profesinės adaptacijos dinamika. Neįgalių asmenų profesinės adaptacijos veiksniai: tyrimų Lietuvoje duomenys. Sėkmingos neįgalių jaunuolių profesinės adaptacijos prielaidos: kompleksiškumo link. Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų, baigusių profesinio rengimo institucijas, psichosocialinės ir profesinės adaptacijos tyrimo metodika.Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų, baigusių profesinio rengimo institucijas, psichosocialinės ir profesinės adaptacijos ypatumai. Neįgaliojo adaptacija darbo rinkoje: atvejų aprašymas — IV. Psichosocialinės neįgaliųjų profesinio rengimo ir adaptacijos aplinkos ypatumai. Socialinės nuostatos kaip elgesio ir sąveikos su neįgaliaisiais veiksnys. Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų profesinio rengimo ir profesinės adaptacijos (švietimo, socialinės, darbo rinkos sistemų) dalyvių, susijusių su šiuo procesu, nuostatų tyrimo metodika. Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų profesinio rengimo ir profesinės adaptacijos proceso dalyvių nuostatų analizė. Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų profesinio rengimo pedagogų nuostatų savitumai. Neįgaliojo profesinė situacija, priklausanti nuo socialinių nuostatų: atvejų aprašymas — V. Neįgaliųjų profesinio rengimo ir profesinės adaptacijos sąveikos konstravimas: dalyvavimo kliūtys, galimybės ir pokyčių kryptingumas. Nežymiai sutrikusio intelekto jaunuolių profesinio rengimo modelių raiška ir jų pasirinkimo argumentacija. Socialinė parama kaip profesinio rengimo tęstinumas ir įprasminimas. Bendrieji gebėjimai kaip neįgalių jaunuolių savarankiškumo veiksnys. Psichosocialinės aplinkos savybės – kaip sistemų uždarumo ir atvirumo rezultatas. Neįgalių asmenų profesinio rengimo ir socialinės adaptacijos sociokultūrinė bei edukacinė patirtis Lietuvoje ir strateginiai sprendimai ateičiai — Išvados — Diskusija — Rekomendacijos — Priedas — Summary — Literatūra.
Subject Category:
ISBN:
9986385202
Subject:
Related Publications:
- Darbdavių požiūris į mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, dalyvavimą ikiprofesinio rengimo procese. Pedagogika 2012, 106, 91-99.
- Development of functional mathematical literacy of pupils with moderate special educational needs. Social welfare: interdisciplinary approach 2014, 4(1), 96-108.
- Europos Sąjungos socialinė neįgaliųjų politika: žmogiškųjų išteklių diskursas. Jurisprudencija 2005, 67 (59), 140-150.
- Gyvenimo kokybės pokyčiai sergant cukriniu diabetu: socialinių paslaugų poreikis. Sveikatos ir socialinių mokslų taikomieji tyrimai: sandūra ir sąveika 2007, 3, 7-12.
- Integruotai ugdomų neįgaliųjų profesinio rengimo ir papildomo ugdymo sąveikos aspektai: pedagogų požiūris. Specialusis ugdymas 2008, 1 (18), 148-157.
- Young people with physical disabilities at work in Lithuania: experiences and attitudes. Socialiniai tyrimai 2014, 3 (36), 142-152.
- Judėjimo negalę turinčių asmenų profesinė motyvacija ir subjektyviai suvokiami (ne)sėkmingos integracijos į darbo rinką veiksniai. Specialusis ugdymas 2007, 2 (17), 145-156.
- Judėjimo negalę turinčių moterų dalyvavimo profesinėje veikloje ypatumai. Socialinis darbas 2010, 9, 1, 74-81.
- Judėjimo negalę turinčių žmonių socialinės atskirties raiška. Fizinio kūno atskirtis. Visuomenė: įvairovės link. Vilnius: Spaudmeta, 2010. P. 95-106.
- Legal aspects of people with disabilities. Mokslas ir praktika: aktualijos ir perspektyvos 2014, 172-180.
- Lietuvos neįgaliųjų įtrauktis į aukštąjį mokslą ir darbo rinką: socialinės atsakomybės aspektas. Ekonomika ir vadyba 2011, 16, 501-509.
- Negalę turinčių asmenų subjektyvieji nedarbo faktoriai: darbo motyvacijos aspektas. Specialusis ugdymas 2006, 2 (15), 135-146.
- Negalios socialiniai vaizdiniai Lietuvos dienraščiuose. Socialinis darbas 2013, 12, 1, 75-92.
- Negalios studijų kritinis diskursas sveikatos mokslų kontekste. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2020. 155 p.
- Neįgaliųjų dalyvavimo darbo rinkoje motyvacijos prielaidos: įsidarbinimo galimybių vertinimas. Jaunųjų mokslininkų darbai 2009, 1 (22), 103-108.
- Neįgaliųjų integracija į darbo rinką: padėties vertinimas ir užimtumo didinimo galimybės. Filosofija. Sociologija 2012, 23, 2, 136-144.
- Neįgaliųjų profesinė karjera ir jos projektavimas: būklė ir galimybės. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos 2008, 15, 159-166.
- Nežymiai sutrikusio intelekto asmenų, baigusių profesinio rengimo įstaigas, profesinės adaptacijos ypatumai. Pedagogika 2007, 88, 57-62.
- Nežymiai sutrikusio intelekto mokinių profesinio mokymo pedagoginės psichologinės prielaidos. Kultūra - Ugdymas - Visuomenė 2007, 2, 274-279.
- Nuostatų kaita kaimo bendruomenių veikloje. Ekonomika ir vadyba: aktualijos ir perspektyvos 2008, 3 (12), 5-13.
- Obstacles to successful transition into the Lithuanian labour market: experiences of sensory disabled youth. Socialiniai tyrimai 2015, 1 (37), 76-90.
- Orumo samprata: neįgalių asmenų sutelktos grupės žvalgomojo tyrimo rezultatai. Jaunųjų mokslininkų darbai 2009, 1 (22), 217-224.
- Profesinės reabilitacijos specialisto (tarpininko) profesinė kompetencija: teorinis modelis. Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, 2 (18), 35-40.
- Profesinio rengimo institucijų ugdytinių požiūris į integruotą neįgaliųjų ugdymą. Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, 2 (18), 50-54.
- Psichikos negalės vaizdinio visuomenėje ypatumai: darbinių gebėjimų aspektas. Tiltai. priedas 2005, 30, 112-119.
- Psichikos negalės vaizdinys visuomenėje. Sveikatos mokslai 2005, 3, 68-73.
- Socialinės Europos kūrimas. Vilnius : Mykolo Romerio universiteto Leidybos centras, 2008. 227 p.
- Social risk group children education peculiarities: teachers and students attitude. Spring University. Changing education in a changing society 2007, 2, 226-232.
- Socioedukaciniai tarpininkavimo įdarbinant neįgaliuosius aspektai: neįgaliųjų verslo plėtros centrų konsultantų patirtis. Jaunųjų mokslininkų darbai 2010, 1 (26), 129-135.
- Sutrikusios regos moksleivių profesiniai ketinimai. Pedagogika 2007, 87, 132-140.
- Teisės į sveikatos priežiūrą paradoksas. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2020. 510 p.
- Tėvų, auginančių autizmą turinčius vaikus, požiūrio į vaiko ateitį naratyvas. Tiltai 2018, 1 (79), 125-139.
- Training of general working physical skills of young adults with intellectual disabilities through an integrated physical capacity program. Social welfare: interdisciplinary approach 2020, 10 (1), 121-131.
- Vaiko su negale savarankiškumo ugdymo šeimoje diskursas: monografija. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2008. 217 p.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/43719
Updated:
2016-11-05 09:24:42
Metrics:
Views: 246
Export:
