Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematika ugdymo paradigmų virsmo kontekste
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Knygos dalis / Part of the book
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematika ugdymo paradigmų virsmo kontekste
Authors:
In the Book:
Ugdymo paradigmų iššūkiai didaktikai. Vilnius: Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2014. P. 362-388
Contents:
Įvadas — Filosofinis muzikinio ugdymo kontekstas ir paradigmų kaita — Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematika XX a. antrojoje pusėje — 1993-2014 m. Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematikos aspektai, būdingi ugdymo paradigmų kaitai — Apibendrinimas — Literatūra.
Subject Category:
Summary / Abstract:
LTSkyriuje analizuojama Lietuvos muzikinio ugdymo disertacinių tyrimų tematika. Išryškinami šiuose tyrimuose nagrinėjami muzikos didaktikos aspektai, būdingi ugdymo paradigmų kaitai pereinant nuo klasikinės ugdymo paradigmos į laisvojo ugdymo paradigmą. Laikantis nuostatos, kad ugdymo paradigmą lemia jos filosofinis pagrindimas, skyriuje trumpai apibūdintos ir palygintos tradicinės (estetinės) ir praksinės (angl. praxial) muzikinio ugdymo filosofijos koncepcijos, lemiančios muzikinio ugdymo didaktiką.
ISBN:
9789955209737
Subject:
Related Publications:
- 1995-2008 m. muzikos pedagogikos tyrimų Lietuvoje tendencijos: tyrimo objekto kryptingumas. Kūrybos erdvės. 2010, Nr. 12, p. 20-36.
- Edukologijos daktaro disertacijų temos Lietuvoje. Pedagogika. 2012, 105, p. 7-13.
- Edukologijos disertacijos: sovietinio laikotarpio ir šiuolaikinių disertacijų metodologinės brandos palyginimas. Socialiniai mokslai. 2000, Nr. 1 (22), p. 18-32.
- Edukologiniai tyrimai ir dabarties iššūkių kaita. Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos. 2006, Nr. 11, p. 10-17.
- Kai kurie muzikos pedagogikos mokslo tyrimų ypatumai. Tiltai. Priedas. 2008, Nr. 37, p. 88-94.
- Muzikos pedagogikos tyrimų Lietuvoje metodologinės tendencijos. Meninis ugdymas: tyrimų tradicijos ir perspektyva. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla, 2011. P. 169-178.
- Pedagogų rengimas: tradicijos ir kaita. Pedagogika. 2005, 79, p. 11-16.
- Šiuolaikinė ugdymo filosofija: refleksijos ir dialogo link: mokymo priemonė aukštosioms mokykloms. Vilnius : Tyto alba, 2006. 215 p.
- Tyrimų erdvės išplėtimas ugdant edukologijos mokslininkus. Pedagogika. 2012, 108, p. 55-62.
- Ugdymo filosofija. Vilnius : Enciklopedija, 2000. 247 p.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/89882
Updated:
2022-01-01 20:18:04
Metrics:
Views: 49
Export:
