Viduriniojo mokyklinio amžiaus mokinių lyderystės raiškos muzikinėje veikloje tendencijos

LTŠiandienėje edukologijoje itin akcentuojamas siekis humanizuoti ugdymo procesą, t. y. orientuoti į ugdytinio individualybę, skatinti jo saviraišką, gebėjimų bendrauti, veikti kartu su komanda, prisiimti lyderio vaidmenį ugdymą(si). Šiame straipsnyje atskleidžiamos viduriniojo mokyklinio amžiaus (14–16 metų) mokinių lyderystės muzikinėje veikloje raiškos tendencijos, tiriant Alytaus pagrindinio ugdymo mokyklas. Atskleistas reikšmingas skirtumas tarp šio amžiaus mokinių lyderystės visų apraiškų (iniciatyvumo, kūrybiškumo, meniškumo, inovatyvumo) empirinių požymių svarbos ir jų raiškos muzikinėje veikloje lygio. Tai rodo pasirinktos temos aktualumą ir galimybes skatinti lyderystės muzikinėje veikloje raišką bendrojo ugdymo mokykloje.

• Aukštesniųjų klasių mokinių dorovinės kultūros ugdymas muzikine veikla: monografija. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2012. 214 p.
• Būsimųjų muzikos mokytojų požiūris į muzikinės improvizacijos panaudojimo galimybes ugdant(-is) kūrybiškumą. Mokytojų ugdymas. 2012, Nr. 18, p. 102-116.
• Jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumo ugdymas muzikine veikla. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2004. 120 p.
• Lyderystės vystymosi mokykloje modelis. Vilnius, 2012. 246 p.
• Mokslininkės, kaip paskirtosios lyderės, vaidmuo įgyvendinant švietimo reformą. Pedagogika. 2012, 108, p. 17-30.
• Muzikinis mąstymas ir jo ugdymas mokykloje (psichopedagoginiai ir filosofiniai aspektai). Klaipėda : "Klaipėdos" laikr. red. ; 2002. 424 p.
• Paaugliai: sociopedagoginė dinamika. Vilnius : Vilniaus pedagoginis universitetas, 2001. 133 p.
• Paauglių savęs vertinimo sklaida ir kaitos tendencijos reformuojamoje mokykloje. Pedagogika. 2010, 100, p. 64-71.
• The Characteristics of teacher leadership. Tiltai. 2010, Nr. 4 (53), p. 67-76.
• Vadovo lyderystės gebėjimų ugdymas socialines paslaugas teikiančiose organizacijose. Socialinis ugdymas. 2009, Nr. 10 (21), p. 44-55, 131-142.
• Vaikas, muzika, kūryba. Vilnius : Gimtasis žodis, 2003. 64 p.
• Viduriniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybių raiška per kūno kultūros pamokas. Pedagogika. 2013, 112, p. 73-78.