Memory, identity, and schooling: diverging and overlapping narratives about World War II and its outcomes at the schools with Russian as the language of instruction in Lithuania
LTReikšminiai žodžiai: Mokyklos, kuriose mokoma rusų kalba; Istorijos mokymas; Gegužės 9-oji; Šeimos prisiminimai; Oficiali istorija; Schools with Russian-language instruction; Teaching history; 9 May; Official history; Family memories; Lithuania.
ENThis article discusses how different narratives and interpretations of the Second World War and its outcomes for the Baltic states are negotiated and managed at schools with Russian as the language of instruction in Lithuania. In particular, the article focuses on the ways public (official) and private (family) stories of history interrelate in the school sector and on the roles self-attributed by teachers in managing this public-private divide in teaching history. The empirical data are derived from qualitative fieldwork in schools with Russian as the language of instruction in multi-ethnic urban centers of Lithuania. [From the publication]
- Bipolinio istorinio teisingumo struktūros ir politinė atskirtis. Lietuvos rusakalbių prisiminimai apie Antrąjį pasaulinį karą Lietuvos ir Rusijos istorijos politikos kontekste / Neringa Klumbytė. Sociologija. Mintis ir veiksmas. 2017, Nr. 2 (41), p. 137-168.
- Edukacinis kryptingumas įvairiatautėje aplinkoje / Tadas Tamošiūnas. Vilnius : UAB "Biznio mašinų komp." sp., 2000. 170 p.
- Lietuvos tautinių mažumų švietimas multikultūriškumo vertybiniame kontekste / Nijolė Saugėnienė. Kaunas : Technologija, 2003. 187 p.
- Rusai Lietuvoje: etninės grupės raida ir socialinės integracijos iššūkiai 2001-2011 m / Vita Petrušauskaitė, Vilana Pilinkaitė Sotirovič. Etniškumo studijos. 2012, Nr. 1/2, p. 14-50.
- Rusai Lietuvoje ir Latvijoje: europinio, regioninio ir lokalaus identitetų sąveika / Monika Frėjutė-Rakauskienė. Etniškumo studijos. 2011, Nr. 1/2, p. 80-110.
- Rusų etninės grupės reprezentacija Lietuvos spaudoje. Negyjančios antrojo pasaulinio karo žaizdos / Monika Frejūtė-Rakauskienė. Lietuvos rusai XX-XXI a. pradžioje: istorija, tapatybė, atmintis / sudarė Grigorijus Potašenko (ats. redaktorius), Pavel Lavrinec, Andrius Marcinkevičius. 2013. P. 352-378, 398-399.
- Rusų kolektyvinės atminties ir tapatumo konstravimas Lietuvos spaudoje rusų kalba / Monika Frejūtė-Rakauskienė. Lietuvos rusai XX-XXI a. pradžioje: istorija, tapatybė, atmintis / sudarė Grigorijus Potašenko (ats. redaktorius), Pavel Lavrinec, Andrius Marcinkevičius. 2013. P. 318-349, 396-397.
- Sovereign uncertainty and the dangers to liberalism at the Baltic frontier / Neringa Klumbytė. Slavic review. 2019, Vol. 78, no. 2, p. 12-23.
- Tarp tiesos ir vertybių: istorijos mokymas mokykloje ir istorinių naratyvų pliuralizmas / Rūta Kazlauskaitė-Gürbüz. Atminties daugiasluoksniškumas : miestas, valstybė, regionas. Vilnius: Lietuvos istorijos instituto leidykla, 2013. P. 89-109, 574-575.
