LTStraipsnyje pateikiama matematikos didaktikos mokslo situacijos valstybiniame, socialiniame ir instituciniame lygmenyse analizės rezultatai ir išvados rekomendacijos situacijos pagerinimui.
ENThe article presents the results of the analysis of the science didactics of mathematics situation at the state, social and institutional levels, and recommendations for improvement of the situation is given.