LTStraipsnyje bus analizuojama, kokias problemas sukelia bendraamžių atstūmimas mokykloje, sociometriniais tyrimais pagrindžiamas atstūmimo problemos mastas jaunesniame, viduriniame ir vyresniame mokykliniame amžiuje. Remiantis mokytojų apklausos duomenimis, daroma prielaida, jog mokytojai per menkai analizuoja mokinių atstūmimo priežastis. [Iš leidinio]
ENThe article analyzes what problems occur when children are ostracized at school. Basing on sociometric researches scale of the ostracism issue is analyzed at early, middle and older school age. Relying on teachers’ polling data a conclusion is drawn that teachers insufficiently analyze causes of ostracizing children at school.