Gender differences in motivational attitudes in academic studies: the context of Lithuanian students' socialization
LTReikšminiai žodžiai: Socializacija; Lyčių skirtumai; Motyvacinės nuostatos; Socialization; Gender differences; Motivational attitudes.
ENThis article addresses the problem of gender biased differences in the motivational attitudes toward academic studies and self-recorded improvement-oriented efforts as a result of socialization. Recently in Lithuania academic motivation issues have been considered to be of great importance and actuality by several researchers; nevertheless, there was no evidence provided on gender differences in the motivational attitudes in academic studies and gender effects on active academic improvement oriented efforts. In this paper the results of the Lithuanian higher education students' survey are analyzed and discussed. [From the publication]
- Apklausos instrumentų tarpkultūrinio perkėlimo metodologinės patirtys : Lietuvos kontekstas / Gediminas Merkys, Žemyna Pauliukaitė. Filosofija. Sociologija. 2010, t. 21, Nr. 4, p. 348-356.
- Assessing higher education quality in the context of conceptual confussion and methodological eclecticism / Ausra Turcinskaite-Balciuniene, Gediminas Merkys. Socialiniai tyrimai. 2010, Nr. 4 (21), p. 70-81.
- Atstovavimo principas kaip lyčių lygybės aspekto integravimo priemonė / Meilutė Taljūnaitė. Lyčių studijos ir tyrimai. 2005, 1, p. 5-8.
- Gender dimension in the process of social change / Giedre Purvaneckiene. Socialiniai mokslai. 2004, Nr. 1 (43), p. 11-19.
- Karjeros sprendimų pagrįstumas lyčių aspektu / Vilija Stanišauskienė. Lyčių studijos ir tyrimai. 2008, 5, p. 143-149.
- Lietuvos studentijos socialinio portreto bruožai / Arvydas Virgilijus Matulionis, Gražina Maniukaitė, Inija Trinkūnienė, Eugenija Krukauskienė, Darius Liutikas ; Lietuvos socialinių tyrimų centras, Sociologijos institutas. Vilnius : Lietuvos socialinių tyrimų centras, 2010. 165 p.
- Moters kelias į akademiją : istorija ir dabartis / Alina Žvinklienė. Sociologija. Mintis ir veiksmas. 2003, Nr. 1 (10), p. 50-70.
- Prielaidos merginų profesinio identiteto vystymuisi technologijos ir fizinių mokslų studijose / Aistė Urbonienė. Lyčių studijos ir tyrimai. 2008, 5, p. 84-90.
- Situacija apibrėžta, kas toliau? Mokslininkių skatinimo perspektyvos Lietuvoje ir Europos Sąjungoje / Alina Žvinklienė. Lyčių studijos ir tyrimai. 2005, 1, p. 9-16.
- Translation quality of survey instruments : assessment of questionnaire on motivation and academic studies quality / Zemyna Pauliukaite, Ausra Turcinskaite-Balciuniene, Jonas Balciunas. Socialiniai tyrimai. 2011, Nr. 1 (22), p. 51-64.
