Mokinių muzikos klausymosi aktyvinimo būdai: mokytojų nuostatos

Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Mokinių muzikos klausymosi aktyvinimo būdai: mokytojų nuostatos
Alternative Title:
Ways of urging pupils listen to music: attitudes of teachers
In the Journal:
Pedagogika. 2001, 54, p. 143-150
Keywords:
LT
Nuostatos; Muzikos klausymasis; Aktyvinimo būdai.
EN
Attitudes; Listening to music; Means of activating.
Summary / Abstract:

LTStraipsnyje empirinio tyrimo duomenų analizės pagrindu nagrinėjamas muzikos mokytojų nuostatų sąryšis su muzikos klausymosi aktyvinimo būdais. Klasterinės analizės metodu atlikta mokytojų tipologizacija pagal požiūrį į savo profesiją. Nustatyta, kad skirtingas profesines nuostatas turintys pedagogai nevienodai vertina įvairių darbo būdų veiksmingumą muzikos klausymosi metu. [Iš leidinio]

ENThe article on the basis of analysis of empirical research data studies connection of attitudes of music teachers towards ways of urging schoolchildren listen to music. Using cluster analysis method a typology of teachers according to their attitude towards the occupation was performed. It was defined that pedagogues with different professional attitudes differently assess efficiency of various methods of work with regard to listening to music.

ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Related Publications:
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/8543
Updated:
2018-12-17 10:50:40
Metrics:
Views: 95
Export: