Benamių vaikų edukacijos barjerai tarpasmeninės komunikacijos kontekste: teoriniai aspektai

LTStraipsnyje analizuojama benamių vaikų ir jų tarpasmeninės komunikacijos su artimiausia aplinka trikdžiai, kurie prisideda prie jų mokymo(si) mokykloje problemų. Keliama prielaida, kad konfliktiški santykiai su tėvais (globėjais), nepriežiūra šeimoje ir neskatinimas mokytis bei negatyvi aplinka, pasireiškianti mokyklos bendruomenėje, gali skatinti benamių vaikų ankstyvąjį pasitraukimą iš švietimo sistemos, taip kartu dar labiau gilinant vaikų socialinę atskirtį. Manoma, kad būtent švietimas ir išsimokslinimas yra pagrindinis prevencinis benamystės mechanizmas, suteikiantis jaunam žmogui daugiau gebėjimų ir efektyvios savirealizacijos bei gyvenimo kokybės gerinimo galimybių. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Benamiai vaikai; Tarpasmeninė komunikacija; Edukacija (švietimas); Žmogiškasis kapitalas; Homeless children; Interpersonal communication; Education; Human capital.

ENThe article analyzes the disorders of homeless children and their interpersonal communication with the immediate environment, which contribute to their problems of learning or teaching at school. It is hypothesized that conflicting relationships with parents or guardians, neglect in the family and discouragement to learn, or negative environment in the school community may encourage early school leaving of homeless children, at the same time deepening their social exclusion. It is believed that education and training are the main preventive mechanisms of homelessness, providing young people more skills and opportunities for effective self-realization and improving the quality of life in general. [From the publication]

• Benamiai, kaip socialinės atskirties grupė / Justinas Sadauskas. Socialinis darbas. 2008, t. 7, Nr. 1, p. 127-136.
• Gatvės vaiko atskirties ir reintegracijos problemos / G. Kvieskienė, O. Merfeldaitė. Socialinis ugdymas. 2001, Nr. 4, p. 90-101.
• "Gatvės vaikų" gyvenimo ypatumai ir sociopedagoginės pagalbos teikimo jiems galimybės / Regina Kontautienė, Julija Melnikova, Svetlana Šilienė. Tiltai. 2007, Nr.4 (41), p. 1-16.
• Socialinis darbas su jaunimu gatvėje – pirmoji patirtis Lietuvoje / Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Danielė Eidukevičiūtė. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika. 2015, Nr. 11, p. 37-53.
• Socialization of homeless children in the society: the problem of school adaptation / Elena Kocai. Pedagogika. 2014, 116, p. 183-195.