Socialinių veiksnių įtaka paauglių socialinei sveikatai

LTŠiandienos visuomenėje, kai neretai vyrauja vis labiau susvetimėjantys, grįsti ekonominiu išskaičiavimu santykiai, ypač aktualu analizuoti besiformuojančiai asmenybei – jos socialinei sveikatai – darančius įtakos veiksnius. Išskirtini, kaip ypač svarbūs, šie veiksniai: šeima, draugai, mokykla. Kiekviena socialinė sąveika atlieka socializacijos funkciją, bet – ne kiekviena vienodai svarbi. Socialinės sąveikos metu asmuo išmoksta elgtis pagal tam tikras normas, perima atitinkamus įgūdžius. Taigi socializacijos metu formuojasi asmenybė, turinti tipišką tai visuomenei nuostatų, poreikių, vertybių ir elgesio modelių rinkinį. Bendruomenė, kurioje ugdomas asmuo, t.y. šeima ar ugdymo institucija, neišvengiamai sąveikauja su jos teritorijoje esančiomis ugdymo ir kultūros institucijomis. Tyrimu siekta atskleisti, kokios įtakos paauglių socialinei sveikatai daro tam tikri socialiniai veiksniai.

ENIn today’s society, where more and more often dominate strange relationships, based on economic calculation, it is especially relevant to analyze the social factors to the emerging personality and its social health. We can distinguish, as particularly important, the following factors: family, friends and school. Each social interaction plays a function of socialization, but – not everyone is equally important. At the time of social interaction, a person learns to behave according to certain norms, takes appropriate skills. According to the socialization personality is formed with typical public attitudes, needs, values and behavior models. The community a person is educated in – family or educational institution, – interacts inevitably with the educational and cultural institutions. With the research it is aimed to identify the impact of some social factors to the teenagers’ social health.