Priešmokyklinio amžiaus vaikų žodyno turtinimo, taikant skaitmeninius mokymosi objektus, galimybės
Link to:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Žurnalų straipsniai / Journal articles
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Priešmokyklinio amžiaus vaikų žodyno turtinimo, taikant skaitmeninius mokymosi objektus, galimybės
Alternative Title:
Possibilities to develop vocabulary of preschool children using digital learning objects
In the Journal:
Holistinis mokymasis Holistic learning, 2016, 2, 43-58
Subject terms:
Summary / Abstract:
LTSMO naudojimas gali būti veiksminga priemonė vaikų aktyviajam žodynui turtinti. Straipsnyje pristatomas ugdomasis eksperimentas, kuriuo remiantis nustatyti skaitmeninių mokymosi objektų, skirtų priešmokyklinio amžiaus vaikų žodynui turtinti, principai, galimybės ir metodai. Raktiniai žodžiai: žodyno turtinimas, priešmokyklinio amžiaus vaikai, skaitmeniniai mokymosi objektai.
ENDigital learning objects is an effective tool for the enrichment of children’s active vocabulary. Educational experiment method was used to identify the possibilities, principles and methods of the application of digital learning objects to develop vocabulary of preschool children. Keywords: digital learning objects, vocabulary development, pre-school children.
ISSN:
2424-4104; 2351-7409
Subject area:
Related Publications:
- Globalaus pilietiškumo įgyvendinimo galimybių raiška priešmokyklinio amžiaus formaliojo ugdymo kontekste. Mokytojų ugdymas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos: XIII tarptautinės mokslinės konferencijos straipsnių rinkinys. Šiauliai: Šiaulių universitetas, 2020. P. 43-50.
- Global citizenship education: parents’ reflections. Society. Integration. Education 2020, 3, 765-775.
- Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto mokymo ir mokymosi individualizavimo kryptys Lietuvos švietimo kontekste. Pedagogika 2012, 106, 21-29.
- Informacinių technologijų naudojimas mokymui. Informacijos mokslai 2009, 50, 112-116.
- Kino filmų titrai kaip kalbų mokymosi priemonė. Kalbotyra 2007, 57 (3), 21-29.
- Multimedijos technologijų taikymo galimybės įtraukiajame ugdyme.. Jaunųjų mokslininkų darbai 2021, 1 (51), 59-66.
- Pedagogo bendradarbiavimo su tėvais galimybės ugdant priešmokyklinio amžiaus vaikų komunikavimo kompetenciją darželyje: tėvų nuomonė. Gerovės visuomenės kūrimo iššūkiai Lietuvoje ir pasaulyje: tarptautinės studentų mokslinės konferencijos pranešimų medžiaga, Klaipėda 2019 m. balandžio 26 d. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla, 2019. P. 28-34.
- Pokalbio struktūros analizė kalbos įsisavinimo požiūriu. Kaunas, 2009. 167 p.
- Priešmokyklinio amžiaus vaikų globalaus pilietiškumo ugdymo prielaidos. Scientific research in education. Vol. 2. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla, 2018. P. 119-126.
- Priešmokyklinio ugdymo mokytojo bendradarbiavimo su tėvais galimybės ugdant vaikų komunikavimo kompetenciją darželyje: priešmokyklinio ugdymo mokytojų nuomonė. Scientific research in education. Vol. 3. Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 2020. P. 136-149.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/71356
Updated:
2026-08-10 08:38:02
Metrics:
Views: 212
Export:
