Jaunesniojo mokyklinio amžiaus moksleivių vidinės darnos, psichologinės savijautos bei mokymosi pažangumo tarpusavio ryšys
Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Jaunesniojo mokyklinio amžiaus moksleivių vidinės darnos, psichologinės savijautos bei mokymosi pažangumo tarpusavio ryšys
Alternative Title:
Sense of coherence, psychological well-being at school and academic achievement in middle childhood
Authors:
In the Journal:
Ugdymo psichologija. 2000, t. 3, Nr. 2, p. 11-16
Keywords:
LT
Pedagogika / Pedagogy; Psichologija / Psychology.
Summary / Abstract:
LTReikšminiai žodžiai: Mokymosi pažangumas; Psichologinė savijauta; Vidinė darna; Academic achievement; Coherence; Psychological well-being; Psychological well-being at school; Sense of coherence.
ISSN:
1392-639X
Related Publications:
- Būsimųjų mokytojų savivertė ir psichologinė savijauta mokantis / Neringa Paliukaitė. Ugdymo psichologija. 2005, Nr. 15, p. 48-56.
- Jaunesniojo mokyklinio amžiaus moksleivių, turinčių klausos sutrikimų, savęs vertinimo ir vidinės darnos ypatumai / Margarita Pileckaitė-Markovienė, Rūta Mackonienė. Pedagogika. 2003, 68, p. 259-265.
- Vidinės darnos samprata ir jos tyrimo jaunesniajame mokykliniame amžiuje galimybės / Margarita Pileckaitė-Markovienė. Ugdymo psichologija. 2004, Nr. 11-12, p. 69-75.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/48160
Updated:
2018-12-17 10:49:21
Metrics:
Views: 14
Downloads: 4
Export:
