LTStraipsnyje pateikiama mokslinės literatūros apžvalga, analizuojanti priešmokyklinio amžiaus vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, socialinių kompetencijų ugdymąsi. Pateikiamos autizmo sampratos, analizuojama socialinių kompetencijų svarba ikimokykliniame amžiuje. Straipsnio išvadose atsispindi esminiai teiginiai, skirti šeimoms ir pedagogams, besidomintiems vaikų autistų problemomis bei jų ugdymo ypatumais. Prasminiai žodžiai: kūrybiniai žaidimai, komunikacinė kompetencija, priešmokyklinio amžiaus vaikai.