Mediatorių kvalifikacijos tikrinimo sistema Lietuvoje: modelis ir taikymo patirtis

• Lietuvių kalba / Lithuanian
• Anglų kalba / English

LTŠiame straipsnyje pristatomas Lietuvos pasirinktas mediatorių kvalifikacijos vertinimo modelis bei apžvelgta Lietuvos Respublikos mediatorių sąrašo formavimo patirtis bei jo sandara. Didžiausias dėmesys skiriamas mediatoriaus kvalifikacinio egzamino organizavimo ir vykdymo tvarkos, taip pat empirinio tyrimo duomenų pristatymui, t. y. 2019-2021 m. I pusmetį vykusių egzaminų rezultatų analizei. Straipsnio autoriai atliko kiekybinį tyrimą, kurio metu surinko, susistemino ir išanalizavo statistinius duomenis apie egzaminą laikiusiųjų asmenis bei jų pasiektų rezultatų įvertinimą. Panaudodami savo ekspertines žinias bei patirtį2, autoriai apibendrino dažniausiai pastebimas egzaminą laikančiųjų asmenų klaidas bei neišlaikiusiųjų žodinės dalies įgūdžių trūkumus. Straipsnis skirtas supažindinti užsienio šalių mediacijos ekspertus su Lietuvos patirtimi formuojant profesionalių mediatorių korpusą ir paskatinti juos tobulinti savo valstybės teisinį reguliavimą remiantis pasiteisinusia gerąja praktika ir išvengiant klaidų, kurios buvo padarytos Lietuvoje. [Iš straipsnio, p. 88]Reikšminiai žodžiai: Mediacija; Mediatorių kvalifikaciniai reikalavimai; Ginčų sprendimas. Keywords: Mediation; Qualification requirements for mediators; Dispute resolution.

ENThis article presents the model of qualification evaluation of mediators chosen by Lithuania and reviews the experience of formatting the List of Mediators of the Republic of Lithuania and its structure. The main focus is on the organization and execution of the mediator qualification exam, as well as the presentation of empirical research data, such as the analysis of the results of the examinations held in the years of 2019, 2020 and the first half of 2021. The authors of the article conducted a quantitative study, during which they collected, systematized and analyzed statistical data on the individuals who took the exam and the evaluation of their achieved results. Using their expert knowledge and experience2, the authors summarized the most common mistakes of those who took the exam and the shortcomings of those who did not pass the oral part. The article is intended to acquaint foreign mediation experts with Lithuania’s experience in forming a pool of professional mediators, to encourage them to improve the legal regulation in their own countries on the basis of practice that proved to be successful and to avoid mistakes that have been made in Lithuania. [Extract, p. 110]

• Nepilnamečio kaltininko ir nukentėjusiojo mediacijos galimybės Lietuvoje / Ilona Michailovič. Teisė. 2000, t. 35, p. 69-79.
• Tarpininkavimas sprendžiant kolektyvinius darbo ginčus / Daiva Petrylaitė. Jurisprudencija. 2003, Nr. 40 (32), p. 33-40.