Attractiveness of the use of computers and mathematics: attitude of secondary school students

LTStraipsnyje pateikiami nacionalinių mokinių mokymosi pasiekimų tyrimų (2006 ir 2008 m.) antrinės analizės rezultatai. Nagrinėjama, kaip mokiniai ne tik įgyja žinių, ieško jų įvairiuose informacijos šaltiniuose, bet ir kaip geba taikyti jas praktiškai, naudodamiesi šiuolaikinėmis informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis. Analizuojama, kaip tai padeda formuoti dešimtos klasės mokinių teigiamą požiūrį į matematikos dalyką.

ENThe article discusses the results of the secondary analysis of the national research of school students’ achievements. It analyzes the learners’ application of computers for information management, their abilities employed in the use of information and communication technologies, as well as their contribution into the formation of tenth-formers’ positive attitude towards the subject of mathematics.

• Informacinio raštingumo kompetencijos - universitetinių studijų kokybės prielaida. Aukštojo mokslo kokybė. 2006, Nr. 3, p. 123-140.
• Informacinių technologijų taikymo švietime konceptualusis pagrindimas. Informacijos mokslai. 2003, t. 25, p. 127-134.
• Pedagogo IKT kompetencijos dinamiškos struktūros pagrindimas. Socialiniai mokslai. 2003, Nr. 2 (39), p. 70-81.