Context aware information model for active learning object design
LTŠiame straipsnyje pristatoma, kaip išreikšti ir apibūdinti mokymosi turinio kontekstą, kuris leidžia kurti aktyvųjį mokymosi objektą (AMO) ir jo turinį, numatyti aktyvųjį mokymosi procesą ir probleminių mokymosi situacijų sukūrimą. Tuo tikslu šiame dokumente mes pasiūlėme AMO informacinį modelį, kuriame naudojamas mokomojo turinio kontekstas ir prasmingas besimokančiųjų veiksmas. Šiame straipsnyje taip pat analizuojami tyrimų rezultatai ir parodoma, kad kuriant AMO, jo pakartotinis naudojimas nepanaikinamas.
ENThis paper presents how to express and describe context of learning content, which enables the design of active learning object (ALO) and their educational content, prediction of active learning process and creation of problematic learning situations. For this purpose, in the paper we proposed an ALO information model, which uses context of educational content and meaningful action of learners. This paper also analyses the results of research and shows that while developing ALO, it reusability is not lost.
