Informacinės sistemos : duomenų struktūros ir valdymas
LTVadovėlis skirtas aukštųjų mokyklų studentams, dėstytojams ir visiems besidomintiems informacinių sistemų kūrimo klausimais. Vadovėlyje pateikta teorinė medžiaga, metodiniai nurodymai bus naudingi būsimiesiems valdymo, administravimo, teisės specialistams ir visiems norintiems susipažinti su šiuolaikinėmis informacinių sistemų kūrimo galimybėmis. Praktinių darbų užduotys padės išsiugdyti gebėjimus dirbti su duomenų valdymo struktūromis ir informacinėmis sistemomis. Svarbu suprasti organizacijų aplinką ir susipažinti su pagrindinėmis duomenų išraiškos priemonėmis, modeliais bei valdymo ypatumais, užtikrinančiais efektyvesnius darbo metodus. Reikšmingą vaidmenį šiuolaikiniuose informacijos valdymo procesuose vaidina duomenų bazių valdymo sistemos, skaičiuoklių darbo aplinka, interneto technologijos. Jų teikiamos duomenų apdorojimo priemonės įgalina lengviau tvarkyti ir valdyti duomenis, juos išsaugoti, rūšiuoti, vykdyti paiešką, skleisti informaciją kompiuteriniuose tinkluose. Savarankiški įgūdžiai, įgyti atliekant praktines užduotis pagal šiame vadovėlyje pateiktus metodinius nurodymus, skatins taikyti modernias kompiuterines technologijas ir ieškoti naujų galimybių susipažinti su šiuolaikinėmis informacinėmis sistemomis.Reikšminiai žodžiai: Informacinės sistemos; Duomenys; Informacija; Žinios; Informacinės sistemos projektavimas; Informacinių sistemų kontrolė; Informacinių sistemų apsauga; Reliacinės duomenų bazės; Hierarchinis duomenų modelis; Tinklinis duomenų modelis; Information systems; Data; Information; Knowledge; Information system design; Information systems control; Protection of information systems; Relational database; Hierarchical data model; Volleyball data model.
- Informacinės sistemos organizacijos vidinėje komunikacijoje / Justina Kačinskaitė, Gelmina Motiejūnė. Mokslo taikomieji tyrimai Lietuvos kolegijose. 2011, Nr. 8, p. 32-38.
- Ūkininkų ūkių veiklos apskaitos tvarkymo proceso optimizavimas / Linas Stabingis. Apskaitos ir finansų mokslas ir studijos: problemos ir perspektyvos. 2008, Nr. 1 (6), p. 141-145.
