Kontekstinė substantyvizacija aukštųjų mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų interneto svetainėse

Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Žurnalų straipsniai / Journal articles
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Kontekstinė substantyvizacija aukštųjų mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų interneto svetainėse
Alternative Title:
Contextual substantivisation on the websites of higher education and vocational training institutions
In the Journal:
Acta linguistica Lithuanica, 2024, 91, 264-286
Summary / Abstract:

LTStraipsnyje, remiantis iš 25 Lietuvos švietimo įstaigų – aukštųjų mokyklų (universitetų, kolegijų) ir profesinių mokyklų – interneto svetainių surinkta empirine medžiaga, nagrinėjami kontekstinės substantyvizacijos klausimai. Aptarus daiktavardiškai vartojamų kitų kalbos dalių ypatybes, apžvelgiami bendrieji kontekstinės substantyvizacijos pasirinktuose šaltiniuose polinkiai, analizuojami surinkti pavyzdžiai. Nustatomos interneto svetainėse daiktavardžio funkciją atliekančių žodžių ir žodžių junginių teminės grupės ir aptariama raiška. Kadangi naršytose interneto svetainėse daiktavardiškai vartojami tik būdvardžiai ir dalyviai, straipsnyje kontekstinė substantyvizacija nagrinėjama remiantis tik šia kalbos dalimi ir veiksmažodžio forma. Straipsnio pabaigoje aptariamos kontekstinės substantyvizacijos aukštųjų ir profesinių mokyklų interneto svetainėse priežastys. Esminiai žodžiai: būdvardis, daiktavardis, daiktavardiškas vartojimas, elipsė, kalbos ekonomija, kontekstinė substantyvizacija, žodžių junginys.

ENThe article addresses the questions of contextual substantivisation based on empirical material collected from the websites of 25 Lithuanian educational institutions – higher education institutions (universities, colleges) and vocational schools. After discussing the concepts of contextual substantivisation and words used in a substantive position, the general trends of contextual substantivisation in the selected sources are reviewed, and the collected examples are analyzed. The thematic groups of words used in a substantive position are identified, and their expression is discussed. Since only adjectives and participles are substantivized on the websites analyzed, the article focuses on contextual substantivisation based solely on this part of speech and verb form. At the end of the article, the reasons for contextual substantivisation in the analyzed websites are discussed. Keywords: adjective, noun, usage in a substantive position, ellipsis, language economy, contextual substantivisation, words collocation.

DOI:
doi.org/10.35321/all91-11
ISSN:
1648-4444; 2669-218X
Related Publications:
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/23668
Updated:
2026-07-03 10:38:25
Metrics:
Views: 2
Export: