Visuotinės ir Lietuvos naujųjų ir naujausiųjų laikų istorijos klausimai integruotuose vadovėliuose

RinkinysMokslo publikacijos / Scientific publications
Publikacijos rūšisKnygos dalis / Part of the book
KalbaLietuvių kalba / Lithuanian
AntraštėVisuotinės ir Lietuvos naujųjų ir naujausiųjų laikų istorijos klausimai integruotuose vadovėliuose
Kita antraštėHistorical questions of newer and the newest of General and Lithuanian times in the integrated school manuals
AutoriaiKasperavičius, Algis Povilas
KnygojeVisuotinė istorija vidurinėje mokykloje: dabartis ir perspektyvos: mokslinių straipsnių rinkinys . 2006, P. 36-48
Reikšminiai žodžiai
LTIstorijos vadovėliai; Visuotinės ir Lietuvos istorijos integruoti vadovėliai
ENHistory textbooks
Santrauka / Anotacija

LTStraipsnyje nagrinėjama integruotų vadovėlių Lietuvos mokykloms problema platesniame istoriniame humanitarinio bei tautinio ugdymo kontekste, fragmentiškai palyginant su kai kurių užsienio šalių patirtimi.

ENThe article examines the problem of an integrated textbook for Lithuanian school pupils in a broad historical, humanitarian and national education context, comparing excerpts with experience of other, foreign countries.

ISBN9955-20-103-7
Mokslo sritisEdukologija / Education
Susijusios publikacijosAr verta lituanizuoti visuotinės istorijos kursą bendrojo lavinimo vidurinėje mokykloje? / Benediktas Šetkus. Visuotinė istorija Lietuvos kultūroje: tyrimai ir problemos. 2004. P. 161-171.
Nuoroda į įrašą https://www.lituanistika.lt/content/1955
Atnaujinta2013-04-28 15:34:52
Metrika Peržiūros: 1