Etnomuzikos poveikis paauglių tautinei orientacijai
LTStraipsnyje analizuojama kritiška etnomuzikos tradicijų tęstinumo padėtis Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose. Pateikiamas moksleivių požiūrio vertinimas į etnomuzikos tęstinumo būtinybę, tyrinėjami etnomuzikos pertekimo moksleiviams būdai bei šaltiniai. Išanalizuotas muzikos mokytojo vaidmuo ugdant etnomuzika paauglių tautinę orientaciją. Raktažodžiai: etnomuzika, etnokultūra, muzikos mokytojas, pradinių klasių mokytojas, moksleiviai, mokykla, paaugliai.
ENThe article analyzes the critical situation of continuance of ethnic music traditions in Lithuanian comprehensive schools. The evaluation of schoolchildren’s view of the necessity of continuance of ethnic music is presented, the ways and sources of conveyance of ethnic music to schoolchildren are examined. The role of the music teacher in nurturing the national orientation of adolescents by ethnic music is analyzed. Key words: ethnic music, ethnic culture, music teacher, primary school teacher, schoolchildren, school, adolescents.
- Būsimųjų pradinių klasių mokytojų nuostatos tautinių vertybių atžvilgiu. Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos. 2014, t. 5, d. 2, p. 25-39.
- Etnokultūros vertybės - asmenybės tapsmo pamatas. Acta paedagogica Vilnensia. 2003, t. 11, p. 85-92.
- Lietuvių kalba ir visuomenės bei valstybės institucijų sąmoningumas: sociologinės įžvalgos. Liaudies kultūra. 2004, Nr. 1, p. 1-7.
- Muzikinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje: dažniausi mokytojų darbo būdai muzikos klausymosi metu. Pedagogika. 2003, 66, p. 94-100.
- National values of students in Lithuania.. Contemporary educational researches journal. 2017, vol. 7, iss. 2, p. 73-80.
