Vaikų su specialiaisiais ugdymo poreikiais švietimas Lietuvoje 1928-1940 m.: "Supuvę obuoliai" ar rūpesčio reikalingi silpnesnieji?
LTŠiame straipsnyje nagrinėjama specialiojo švietimo ir ugdymo raida Lietuvoje 1928–1940 metais. Remiantis archyviniais dokumentais, aptariamo laikotarpio periodine spauda ir istoriografija atskleidžiami iššūkiai, su kuriais susidūrė mokyklų vaikams, turintiems regos, klausos, psichinę ar intelekto negalią, steigėjai. Skiriama dėmesio visuomenės (ypač mokytojų) nuomonei specialiojo ugdymo klausimais, kuri išryškėjo pirmosios Lietuvos Respublikos periodinės spaudos puslapiuose. Reikšminiai žodžiai: tarpukario Lietuva, švietimo sistema, specialusis ugdymas, mokykla.
ENThis paper examines the development of special education in Lithuania from 1928 to 1940. Based on archival documents, newspapers from the interwar period, and historiography, it reveals the challenges faced by the founders of schools for children with visual, auditory, mental or intellectual disabilities. It also focuses on the public (especially teachers’) opinion on special education issues, which appeared in the pages of the periodical newspapers of the First Republic of Lithuania. Keywords: Interwar Lithuania, education system, special education, school.
- Gerovės valstybės kūrimas Lietuvoje: mitas ar realybė?. Vilnius : Lietuvos socialinių tyrimų centras, 2012. 410 p.
- Negalia visuomenėje ir vaizduojamajame mene. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2020. 638 p.
- Neįgaliųjų padėtis XX a. Lietuvoje. Lietuvių katalikų mokslo akademijos suvažiavimo darbai 2005, 19, 2, 975-996.
- Socialiniai pokyčiai Lietuvos valstybėje 1918-1940 metais. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2016. 413 p.
- Specialiojo ugdymo raida Kauno mieste. Kaunas : Technologija, 2013. 107 p.
