Rengimo šeimai problemos bendrojo lavinimo mokyklose

LTVisuomenėje iškilusios skaudžios jaunimo problemos – paauglių nėštumo ir abortų, lytiniu keliu plintančių ligų didėjimas, AIDS grėsmė, – rodo mūsų tautos dorovinį nuopuolį, jaunimo nepasirengimą šeimos gyvenimui, atsakingumo stygių. Būdama tautos ir valstybės pagrindas, šeima yra ta terpė, kurioje atsiranda ir pradeda bręsti asmenybė. Straipsnyje gvildenamos rengimo šeimai problemos bendrojo lavinimo mokyklose. Pateikta bendrųjų programų bei vadovėlių analizė, kuria siekta atskleisti, kaip ir į kokius dalykus būtų galima integruoti „Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo universaliąją programą“, nes Lietuvoje nėra lytiškumo ugdymo atskiro mokyklinio dalyko. Tyrimu atskleista, kad dalis „Rengimo šeimai ir lytiškumo ugdymo universaliosios programos“ temų jau dabar įtrauktos į etikos, tikybos, biologijos, gamtos bendrąsias programas. Kol kas mokyklose nėra nagrinėjami tokie lytiškumo klausimai, kaip meilė ir prievarta, pornografija, prostitucija, lytinis priekabiavimas, lytinė orientacija, lietuvių vestuvinės apeigos; tėvų vaidmuo ugdyme. Atlikus mokyklinių vadovėlių analizę paaiškėjo, kad daugelis jų neatitinka bendrųjų programų temų. Norint mokinius rengti šeimai ir ugdyti lytiškumą, reikia parengti tinkamas mokymo priemones ir mokytojus, turinčius aiškias nuostatas ir sugebančius kalbėti šiomis temomis. Pradmenis ir didžiausią tiesioginę įtaką vaikų pasaulėžiūros formavimuisi teikia tėvai, šeima. Todėl būtinas glaudus mokyklos ir tėvų bendradarbiavimas.Reikšminiai žodžiai: Bendro lavinimo mokykla; Bendrojo lavinimo mokykla; Dorinis ugdymas; Lytinis švietimas; Lytiškumo ugdymas; Mokiniai; Rengimas šeimai; Tėvai; Šeima; Family; Gender Education; Moral Education; Parents; Preparation for Family Life; Preparation for family; Preparation for the family life; School; Secondary school; Sex Education; Sexuality education; Students.

ENThe painful problems of youth present in society – an increase in teenagers’ pregnancy and abortion, sexually transmitted diseases, the threat of AIDS – show the moral fall of our nation, lack of preparation of young people for family life and lack of responsibility. Being the basis of the nation and the state, family is the environment in which a personality is born and starts to mature. The paper explores the problems of preparation for family life in comprehensive schools. It gives the analysis of general curricula and textbooks, which aims to reveal how and into what subjects the Universal Programme of Preparation for a Family and Sex Education should be integrated, because there is no separate sex education subject in Lithuanian schools. The research reveals that part of the topics of the Universal Programme of Preparation for a Family and Sex Education have already been included in the general curricula of Ethics, Religious Education, Biology, and Natural Science. So far such sexual issues as love and coercion, pornography, prostitution, sexual abuse, sexual orientation, Lithuanian wedding ceremony as well as the role of parents in sex education have not been covered at school. The analysis of textbooks showed that many of them do not correspond to the general curricula topics. In order to prepare pupils for the family and provide sex education to them, adequate teaching aids have to be developed and teachers with clear attitude, able to discuss these topics, have to be trained. Parents and family provide the basics and make the greatest direct influence on the formation of children’s world-view. Therefore, close cooperation of the school and parents is necessary.