LTStraipsnyje analizuojama bendravimo ir bendradarbiavimo samprata ir svarba asmenybės ugdymui, pabrėžiant ikimokyklinio ugdymo įstaigos teikiamų galimybių svarbą bei šeimos reikšmingumą ugdant vaikus. Straipsnyje atskleidžiamos šeimos ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos bendradarbiavimo ugdomosios galimybės. Pateikiamos išdavos, parengtos remiantis atlikta mokslinės literatūros analize. Raktiniai žodžiai Bendravimas, bendradarbiavimas, ikimokyklinis amžius, ugdymo aplinka.