Mokymosi aplinka Lietuvos muziejuose

LTEdukaciniai užsiėmimai Lietuvos muziejuose vedami jau trečią dešimtmetį. Per tą laiką sukaupta patirtis leidžia ją taikyti vis platesniam lankytojų ratui, apimti vis įvairesnes tikslines grupes. Tačiau mokymosi aplinka šalies muziejuose yra ne vienoda: vieni muziejai yra įsirengę specialias klases, antri – veda užsiėmimus ekspozicijose, treti – pritaiko kitas patalpas. Be to, nemaža dalis muziejų šiuo metu rekonstruojami, juose įrenginėjamos naujos edukacijai skirtos erdvės. Muziejų edukacijos sritis iš pagalbinės, antraeilės virsta vis svarbesnė tiek patiems muziejininkams, tiek ir pokyčius išgyvenančiai Lietuvos mokyklai. Todėl besirengiant mugei „Mokykla 2013“, kurioje Lietuvos muziejų asociacija pristatė edukacinį projektą „MuMo“ (Muziejus – Mokyklai), kilo poreikis apžvelgti mokymosi aplinką muziejuose. 2013 m. atliktas mokymosi aplinkos muziejuose tyrimas parodė, kad didžioji dalis Lietuvos muziejų (66 %) turi specialias edukacinių užsiėmimų klases. Tai Trakų istorijos, Mažosios Lietuvos istorijos, Mažeikių, Kėdainių krašto, Energetikos ir technikos, Rokiškio krašto, Nacionalinis M. K. Čiurlionio dailės, Lietuvos teatro, muzikos ir kino, Panevėžio kraštotyros, Raseinių krašto istorijos, Kelmės krašto, Kernavės archeologinės vietovės ir kiti muziejai [p. 31].

ENEducational activities in the museums of Lithuania have been arranged for the third decade already. Experience, gained during that period, allows us to apply it for the wider range of visitors embracing various target groups. However, learning environment is rather diverse in our museums: some of them have specially equipped classes for that purpose, while other museums hold education activities in exposition halls and/or employ other rooms. Besides, a large number of museums are under reconstruction at present and new educational areas are being furnished there. Museum education field itself is becoming more and more significant for museum workers as well as for the schools of Lithuania undergoing changes. While preparing for fair “School 2013”, in which the Association of Lithuanian Museums participated with the presentation of its educational project “MuMo” (museum for school), a brief overview of learning environment in museums, was performed. The research on learning environment in museums, conducted in 2013, revealed that special classes for education are available in the majority of museums (66 percent). Namely, in Trakai History Museum; Lithuania Minor History Museum; Mažeikiai Museum; Kėdainiai Area Museum; Energy and Technology Museum; Rokiškis Area Museum; M. K. Čiurlionis National Museum of Art; Lithuanian Theatre, Music and Cinema Museum; Panevėžys Local Lore Museum; Raseiniai Area History Museum, Kelmė Area Museum, Kernavė Historical and Archaeological Museum-Reserve and other museums.Education activities are held in exposition halls in 45 percent of museums – in Baranauskas and A. Vienuolis-Žukauskas Museum; Lithuanian Sea Museum; Railway Museum; Lithuania Minor Museum, Rokiškis Area Museum; Panevėžys Local Lore Museum; Museum of Genocide Victims of Genocide and Resistance Research Centre of Lithuania and other museums. Other rooms (conference halls, etc.) for educational purposes are employed by 25 percent of museums – Railway Museum; Trakai History Museum (in Medininkai Castle); Palace of the Grand Dukes of Lithuania, the Museum of Genocide Victims of Genocide and Resistance Research Centre of Lithuania and other museums.