Ikimokyklinių ir pradinių socialinio ir emocinio ugdymo programų analizė ugdytinio kompetencijų aspektu

Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Žurnalų straipsniai / Journal articles
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Ikimokyklinių ir pradinių socialinio ir emocinio ugdymo programų analizė ugdytinio kompetencijų aspektu
Alternative Title:
Analysis of preschool and primary social and emotional education programs in the aspect of student competencies
Authors:
In the Journal:
Socialinis ugdymas Social Education, 2021, 2 (56), 53-79
Subject Category:
LT
Kompetencijos / Competencies; Socialinis ugdymas / Social education; Vaikai / Children.
Summary / Abstract:

LTStraipsnyje gilinamasi į tai, kas sudaro socialinių ir emocinių kompetencijų sampratą, pristatoma keturių Lietuvos ir užsienio socialinio ir emocinio ugdymo programų lyginamoji analizė, ir pateikiamos išvados apie programose ugdomų vaikų socialinių ir emocinių kompetencijų pagrindinius panašumus ir skirtumus. Esminiai žodžiai: socialinės ir emocinės kompetencijos, emocinis intelektas, socialinis emocinis ugdymas.

ENThe article delves into what constitutes the understanding of social-emotional competencies, presents a comparative analysis of four Lithuanian and foreign social-emotional education programs, and presents conclusions about the main similarities and differences in the socialemotional competencies of children developed in the programs. Keywords: social and emotional competencies, emotional intelligence, social-emotional education.

DOI:
10.15823/su.2021.56.5
ISSN:
1392-9569; 2351-6011
Subject:
Edukologija / Education
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/98810
Updated:
2026-02-25 13:52:07
Metrics:
Views: 292    Downloads: 121
Export:
Download