Александр Блок в русской среде межвоенного Вильно
- Alexander Blok in the Russian environment of Interwar Wilno
- Aleksandras Blokas tarpukario Vilniaus rusų bendruomenėje
LTTarpukario Vilniaus rusų bendruomenės opinijos apie Aleksandro Bloko ir jo kūrybos reikšmę tyrimas atskleidžia šios bendruomenės literatūrines orientacijas. Bloko literatūrinę reputaciją palaikė ir stiprino pagrindiniai literatūrinių reputacijų formavimosi šaltiniai bei mechanizmai – Bloko tekstai (tarp kurių buvo knygos Vilniaus rusų draugijos bibliotekoje ir perspaudai iš sovietų periodikos), jo kūrybos įvertinimai Vilniaus spaudoje, literatūriniai vakarai ir pokalbiai, skirti jo poezijai. Tyrimo medžiaga surinkta iš 1921–1939 m. Vilniaus periodinės spaudos rusų kalba. Tyrimas parodė išskirtinę Bloko kaip svarbiausio epochos poeto reikšmę rusų bendruomenės vaizduotėje. [Iš leidinio]
ENThe study of the significance of Alexander Blok and his work in the perceptions of the Russian environment in the interwar Wilno reveals its literary orientations. Blok’s literary reputation was supported and strengthened by the main sources and processes of the formation of literary reputation – Blok’s text themselves (in particular, books in the library of the Vilna Russian society and reprints from Soviet publications), evaluations of his work in the Wilno press, literary evenings and discussions dedicated to his poetry. The research materials were collected from the Wilno press in Russian language published in 1921–1939. The study shows the exceptional importance of Blok, as the greatest poet of the era, in the perceptions of the Russian community. [From the publication]
- В. И. Самойло в русской периодике и культурной жизни Вильно (1920–1939) / Павел Лавринец. Literatūra. 2018, t. 60 (2), p. 28-43.
- Евгений Шкляр : жизненый путь скитальца : monografija / Павел Лавринец. Вильнюс : Издательство Вильнюсского университета, 2008. 382, [1] p.
- Польская рецепция Александра Блока в русской печати межвоенного Вильно / Павел Лавринец. Literatūra 2022, t. 64 (2), p. 28-34.
