Pradinių klasių moksleivių nenoro mokytis atribucija

Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Pradinių klasių moksleivių nenoro mokytis atribucija
Authors:
In the Journal:
Pedagogika [Pedagogy], 2002, 62, p. 57-62
Subject Category:
LT
Ugdymas. Pedagogika / Education. Pedagogy.
Summary / Abstract:

LTStraipsnyje nagrinėjama pradinių klasių moksleivių nenoro mokytis atribucija. Atribucijos ypatumai atskleisti, analizuojant specialaus tyrimo metu gautus duomenis: 138 trečių – ketvirtų klasių moksleiviai parašė rašinėlius apie dieną, kai jie nenorėjo mokytis.

ENGeneral factors of unwillingness to learn of children at elementary school are investigated in the article. These factors were distinguished by analyzing data from a special research: 138 schoolchildren of 3rd-4th forms wrote compositions about a day when they did not want to learn. The article is illustrated with fragments from the compositions, which disclosed children’s emotions related to unwillingness to learn.

ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Subject:
Edukologija / Education
Related Publications:
Pirmoko šeimos įtrauka į mokyklos bendruomenę pailgintos dienos grupėje. Acta paedagogica Vilnensia. 2009, t. 23, p. 104-117.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/8853
Updated:
2025-02-21 14:51:41
Metrics:
Views: 80    Downloads: 25
Export:
Download