Éducation et francophonie en Lituanie
LTStraipsnyje apžvelgiama lietuviškoji švietimo sistema bei aptariamos lietuvių ir prancūzų kalbų mokymosi paskatos. Pirmiausia nusakomas lietuvių kalbos savitumas, švietimo institucijų struktūra ir mokyklų sistema. Taip pat aptariama frankofonijos šalių kultūros sklaida ir prancūzų kalbos mokymosi raida Lietuvoje. 1999 m. Lietuva buvo priimta į Tarptautinę frankofonijos organizaciją stebėtojo teisėmis. Apie trys tūkstančiai mokinių kasmet pasirenka mokytis prancūzų kalbą Lietuvos mokyklose. Lietuvos frankofonų klubas skatina domėtis prancūzų kultūra ir kalba, organizuoja įvairius renginius. Prancūzijos institutas Lietuvoje organizuoja kalbos mokymo ir tobulinimo kursus, vykdo prancūzų kultūros sklaidos veiklą. Svarbų vaidmenį atlieka ir kitos institucijos, Lietuvos ir Prancūzijos kultūras suartinantys leidiniai. Prancūzų susidomėjimo lietuvių kalba ir lyginamąja kalbotyra ištakos – Ferdinando de Saussure’o 1888 m. Paryžiuje surengti lietuvių kalbos kursai. Apibendrinant apžvalgą teigiama, kad Lietuva įdėjo dideles pastangas į švietimo sistemos reformą, stiprindama ankstyvojo vaiko ugdymo programas, viduriniojo išsilavinimo kokybę, pedagogų rengimo ir mokymosi visą gyvenimą principus. Reformuojant mokyklų programas didelis dėmesys buvo skirtas specialiųjų poreikių turinčių mokinių integracijai. Narystė Europos Sąjungoje paskatino kurti naują švietimo politiką ir diegti į ateitį nukreiptas ugdymo programas.
