Savireguliacijos modelis muzikos mokytojo atlikėjiškai veiklai tobulinti.

Direct Link:
Collection:
Mokslo publikacijos / Scientific publications
Document Type:
Straipsnis / Article
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Savireguliacijos modelis muzikos mokytojo atlikėjiškai veiklai tobulinti
Alternative Title:
The Self-Regulation Model to Activate the Music Teacher as a Performer
In the Journal:
Pedagogika. 2005, 80, p. 97-101
Keywords:
LT
Muzikos mokytojų rengimas; Atlikėjiška veikla; Sceninis nerimas; Savireguliacijos metodas.
EN
Muzikc teacher training; Performing activity; Self-regulation model.
Summary / Abstract:

LTKoncertinė veikla – viena iš būsimųjų muzikos mokytojų veiklos sričių, tačiau scenoje būsimieji pedagogai ne visuomet atsiskleidžia kūrybiškai, nes trikdo sceninis nerimas. Šiame straipsnyje pateikiamas bei teoriškai ir praktiškai pagrindžiamas savireguliacijos modelis muzikos mokytojo atlikėjiškai veiklai tobulinti. [Iš leidinio]

ENIn the general curricula of Lithuanian secondary schools, the necessity to encourage pupils to participate in performing activities (performing and listening in families, public performances, churches, etc.) is mentioned. However, a very clear and contradictory situation arises—on one hand, the music teacher has to arrange public performances of pupils, and on the other hand the teacher is not trained for this specific activity psychologically. The aim of research was to theoretically and empirically substantiate the self-regulation model enabling the future music teacher to optimize his/her emotional state.

ISSN:
1392-0340; 2029-0551
Related Publications:
Studento, kaip atlikėjo, savireguliacijos pedagoginis skatinimas : disertacija / Rasa Kirliauskienė. Vilnius, 2001. 121 lap.
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/8326
Updated:
2018-12-20 23:07:15
Metrics:
Views: 46
Export: