LTStraipsnyje atskleidžiamas ryšys tarp visuomenės aplinkosauginio švietimo ir rekreacinių objektų saugomose teritorijose. Išskiriamos dvejos rekreacinių objektų sistemos Lietuvos saugomose teritorijose. Atkreipiamas dėmesys į nagrinėjamų objektų veiklos plėtrą, jų ryšį su visuomene, nurodyti ekologinio, istorinio bei kultūrinio visuomenės švietimo metodai. Konkrečiai sulyginamos bei išanalizuotos "Krekenavos" ir "Labanoro" regioninių parkų darnaus vystymo koncepcijos.