LTSpecialistų rengimo atveju bendradarbiavimas daugiausiai matomas per studijų turinio projektavimą, vykdymą ir vertinimą, tad universiteto tikslu tampa tikslingas ir racionalus valstybės skiriamų lėšų panaudojimas aktyviau pritraukiant verslo indėlį į aukštos kokybės specialistų rengimą. Šiuo atveju universiteto ir verslo bendradarbiavimas (UVB) turi tapti aktyvesnis rengiant mokslu grįstus ir darbo rinkoje paklausius specialistus, orientuojant studijų turinį ne į savo institucinius tikslus, bet į šalies ekonominę plėtrą, siekiant aukštos studijų kokybės. Šiandien dienai yra matomas per mažas UVB, fokusuotas į studijų turinio tobulinimą, kas atsispindi ir naujausiose Europos ataskaitose. Tyrimo objektas - bendradarbiavimo privalumai tobulinant studijų turinį. Tyrimo tikslas - nustatyti UVB privalumus tobulinant studijų turinį. Tyrimo metodai - mokslinės literatūros analizė, dokumentų analizė ir sintezė. Rezultatų aptarimas ir išvados. Atlikus mokslinės literatūros ir dokumentų analizę, nustatyti UVB privalumai, buvo suskirstyti į grupes, pagal tai kokiai suinteresuotai šaliai šie privalumai yra aktualiausi. Suinteresuotų šalių privalumai apima priėjimą prie švietimo išteklių, dėstomo dalyko dėstytoją ir koordinatorių, paramą vertinant programą ir kuriant naujus studijų dalykus, bei mažinant akademinio personalo rengimo kaštus, taip pat studentų projektams prieinamą verslo informaciją, įgūdžių plėtojimą ir įdarbinimo galimybės studentams bei žmonių išteklių plėtrą regione.