LTStraipsnyje autorės pateikia šiuo metu vykdomo LLL (Life Long Learning) programos projekto 7EUVET "Septynių Europos šalių profesinio mokymo sistemų išsami tyrimo metodologija" (Detailed Methodological Approach to understanding the VET educational system in 7 European countries, 2010-2012) tyrimo aprašymą ir nacionalinius rezultatus. Tyrimu siekiama nustatyti, kokie veiksniai daro įtaką profesinio švietimo sistemų patrauklumui ir efektyvumui. Tuo tikslu, atlikus mokinių apklausą, palyginamos Vakarų ir Rytų Europos šalių profesinio mokymo sistemos, duomenų analizei taikomi kiekybiniai ir kokybiniai tyrimo metodai. 2011 metais septyniose Europos šalyse apklausta daugiau negu 15 tūkstančių profesinių mokyklų mokinių. Apklausoje dalyvavo 43 Lietuvos profesinio mokymo mokyklos ir centrai, iš viso 2709 mokiniai. Straipsnyje pristatyti profesinių mokyklų 17-18 m. amžiaus mokinių apklausų kai kurie rezultatai ir išvados.