Demografinės problemos ir aukštojo mokslo plėtros sprendimo būdas remiantis Alytaus kolegijos Varėnos skyriaus kūrimo ir veiklos analize
LTDėl nepalankios šalies demografinės padėties studentų aukštosiose mokyklose nuolat mažėja. Įprasti būsimų studentų pritraukimo būdai iš esmės išsisėmė. Kaip vienas iš iškilusios problemos būdų galėtų būti aukštųjų mokyklų, esančių ne didžiuosiuose šalies miestuose, plėtra į miestelius ir regionų centrus. Straipsnyje aprašoma Alytaus kolegijos Varėnos skyriaus įkūrimo ir sėkmingos dvejų metų veiklos analizė. Pateikiama patirtis gali padėti ir kitoms aukštosioms mokykloms išplėsti savo galimybes pritraukti daugiau besimokančiųjų, kartu sumažinti išvykstančiųjų iš savo gyvenamo regiono. Aukštasis mokslas gyvenamojoje vietovėje sumažina mokymuisi skiriamas lėšas, taip pat padidina žmogaus galimybes darbo rinkoje.
ENArticle covers the key demographic trend in Lithuania - the decreasing population, especially of smaller towns and villages. It poses a serious threat to the existence of Higher Education instructions, which rely on constant stream of students every academic year. Alytaus kolegija University of Applied sciences has seen a dramatic decrease in number of first year students, which called for an action and new strategies for the coming future. A new branch in Varena, a much smaller city than Alytus was opened in order to attract a more mature audience to the Higher Education system. This project is deemed successful and can be an example for other institutions, which wish to expand their target audience. The key findings from the analysis of this case are: personal consultations is the best way to "sell" the idea of education to people who are not sure about it yet; personal relations with relevant stakeholders are detrimental for success in smaller towns; physical appearance of classes and location play an important role; there has to be a constant publicity in local media about the new school (if possible, with endorsement of famous local people); it is worth to keep focus on more mature target audiences who for some reason did not graduate from university and does not have a relevant qualification for their line of work. These and other findings from this study can be implemented by majority of education institutions which plan to expand their reach and target new markets.
