LTStraipsnyje nušviečiamas vaikų, linkusių į nusikaltimus, socialinės situacijos psichopedagoginis kontekstas, kaip pažiūrų visuma, atspindinčių dviejų socialinių grupių (vaikų ir suaugusių) vertinimus nusikalstamumo reiškinio problematikoje. Vaikų socialinė situacija aptariama kaip esanti "čia ir dabar", savyje implikuojanti konkrečius faktus, įvykius, kurių identifikavimas yra grindžiamas ją suponuojančių grupių socialiniu statusu, ryšiais su vaikų nusikalstamumo problema.
ENTeenagers appreciate life the same way adults do. Unfortunately adults can’t or even don’t want to understand it. They aren’t able to hear and to listens children’s problems and they think children’s opinion isn’t important. When a teenager realises that no aid can be expected from adult he tries to cope with his problems himself. And in most cases he faille’s. When teenagers brake the law they try resist against adults, they try to attract everybody's attention. Adults just state facts of delinquent children’s activities. They don’t analyse, don’t try to find a cause of children's delinquency. Adults have more important business than problems of children’s existence.