Humanistinio mokymo principai ir muzikos atlikėjo ugdymo problemos

LTPagrindinė Lietuvos švietimo kryptis, išdėstyta švietimo reformos dokumentuose, yra orientuota į žmogaus prigimtinių galių atskleidimą ir puoselėjimą doro, laisvo, atsakingo ir kompetentingo žmogaus ugdymą. Vienas pagrindinių švietimo sistemos principų - humanizmo principas - teigia kiekvieno asmens vertės pripažinimą pasirinkimo laisvę ir atsakomybę, pagarbą ir humaniškus santykius. Šios sąvokos apibūdina ir vieną iš šiuolaikinių ugdymo krypčių - vadinamąjį humanistiškai orientuotą mokymą, nusako jo esmę ir pagrindinius momentus. Naujoji didaktikos kryptis, priešingai senajai, orientuota ne į mokytoją, o į mokinį, yra visuotinai pripažįstama ne tik kaip šiuolaikiška, bet ir kaip labai pažangi, nes, be dalykinės ir socialinės kompetencijos, ji ypač pabrėžia kūrybiškumo, savarankiškumo, iniciatyvumo puoselėjimą. Šių aukštų pedagoginių tikslų siekimas sąlygoja ir humanistiškų mokymo metodų, bendravimo stilių pasirinkimą [p. 259].