Socialinės partnerystės plėtra besimokančio regiono kontekste

LTStraipsnyje nagrinėjama socialinės partnerystės plėtra, įvertinus besimokančio regiono charakteringus bruožus. Socialinė partnerystė yra neatsiejama besimokančio regiono dalis - tai procesas, kai yra derinami darbdavių ir darbuotojų interesai, nustatomi profesinio rengimo plėtros prioritetai regione, plėtojamas tarpregioninis ir vietinis bendradarbiavimas, įgyvendinamos projektinės iniciatyvos. Straipsnyje yra diskutuojamos besimokančio regiono bei socialinės partnerystės sąvokos, aptariami socialinio dialogo dalyviai bei socialinės partnerystės įgyvendinimo priemonės regione. Taip pat analizuojamos socialinių partnerių veiklos išplėtimo galimybės, formuojant efektyvią regioninę profesinio rengimo politiką bei kuriant besimokančio regiono tradicijas.

ENThis article analyses social partnership development, taking into consideration the main characteristics features of the learning region. Social partnership is a concurrent of the learning region: it is a process when interests of employers and employees are coordinated in order to set the priorities of vocational training in the region, to develop interregional and local co-operation and to implement various projects initiatives. The article discusses the concept of the learning region, social partnership as well as actors of social dialogue, social partnership implementation tools and methods. Possibilities of social partnership development, while creating an effective vocational training policy and traditions of the learning region, have also been analysed.