Didelio meistriškumo baidarininkų rengimas 200 ir 500 m nuotoliams

LTPlėtojantis sportui, didėjant sportinei konkurencijai, iškyla mokslinė problema, kaip Lietuvos didelio meistriškumo baidarininkų sprinterių rengimą gerinti mūsų šalies sąlygomis, kad jų fizinės ir funkcinės galios leistų pasiekti aukščiausių rezultatų. Tyrimo objektas - Lietuvos didelio meistriškumo baidarininkų sprinterių rengimas pagal sudarytą keturmečio olimpinio ciklo programą, jų parengtumo kaita ir tai lemiantys edukaciniai veiksniai. Tikslas - ištirti Lietuvos didelio meistriškumo baidarininkų sprinterių, startuojančių 200 ir 500 m rungtyse, rengimąsi keturmečiu olimpiniu ciklu, nustatyti sportinius pasiekimus lemiančius veiksnius, nurodyti baidarininkų fizinio parengtumo, funkcinio pajėgumo būdingus bruožus. Uždaviniai: 1. Išnagrinėti baidarininkų keturmetį olimpinį ciklą sudarančių atskirų metinių ciklų fizinių krūvių apimtis, intensyvumą, taikytų priemonių ir metodų veiksmingumą. 2. Ištirti baidarininkų sprinterių fizinio ir funkcinio parengtumo būdingus bruožus. 3. Nustatyti pagrindinius veiksnius, lemiančius baidarininkų sprinterių specialųjį varžybinį parengtumą. Tyrimo teorinė reikšmė, naujumas. Tyrimų duomenys, jų analizė ir apibendrinimas papildo edukologijos mokslą žiniomis apie taikomų labai didelių fizinių krūvių planavimą, individualizavimą, derinimą su atsigavimu. Gautos išvados sutvirtina didelio meistriškumo baidarininkų rengimo Lietuvos sąlygomis teorinius pagrindus. Pateiktos teorinės žinios ir empirinė tyrimo medžiaga apie tokių sportininkų ugdymą, jų fizinio pajėgumo raidą atskleidžia adaptacijos prie taikomų fizinių krūvių specifiškumą. Darbo originalumą rodo tai, kad jame pirmą kartą išsamiai išnagrinėta Lietuvos baidarininkų rengimosi eiga keturmečiais olimpiniais ciklais, metinių ciklų struktūra ir turinys rengiantis pasaulio čempionatams ir olimpinėms žaidynėms.Darbe pirmą kartą nusakomi Lietuvos didelio meistriškumo baidarininkų fizinio išsivystymo, fizinio parengtumo ir funkcinio pajėgumo būdingi bruožai, nagrinėjama jų raida ir sąsaja su specialiuoju darbingumu, išryškinami veiksniai, lemiantys baidarininkų sportinio meistriškumo raidą. Parengta Lietuvos baidarininkų rengimo programa yra grindžiama didaktiniais edukologijos principais, mokslinių tyrimų duomenimis; tai mūsų šaliai aktualios specifinės problemos sprendinys, patikrintas ir pritaikytas prie mūsų klimato, ekonominių ir socialinių sąlygų. Tyrimų praktinė reikšmė. Plačiai išanalizuota ir apibendrinta Lietuvos baidarininkų rengimo medžiaga, parengta sportininkų rengimo 200 ir 500 m rungtims programa padės (jau dabar padeda) Lietuvos treneriams, sportininkams, organizatoriams, mokslo darbuotojams veiksmingiau organizuoti, planuoti ir vykdyti didelio meistriškumo baidarininkų aukšto teorinio ir metodinio lygio rengimą Lietuvos sąlygomis, leis Lietuvos baidarininkams sparčiau tobulėti ir siekti geresnių rezultatų pasaulio čempionatuose ir olimpinėse žaidynėse. Išnagrinėti baidarininkų rengimosi 200 ir 500 m nuotoliams aspektai padės kokybiškiau atrinkti jaunuosius baidarininkus, juos kryptingiau ir veiksmingiau rengti startams pasaulio ir olimpinių žaidynių regatose, populiarins baidarių irklavimo sportą Lietuvoje, skatins jaunimą fiziškai tobulėti, gerinti savo fizines ir dvasines galias, stiprinti sveikatą, ugdytis aktyvią gyvenseną. [Iš Įvado]Reikšminiai žodžiai: Baidarių irklavimas; Varžybos; Baidarininkų rengimas; Kayak rowing; Competition; Short distances rowing.

ENShort distances of kayak rowing are included into the program of Olympic Games, and this calls for athletes' preparation in four-year term. However, scientific research works on sprint kayak rowers' preparation during four-year Olympic cycle are not enough, thus it becomes significant to provide scientifically based research on effectiveness of elite kayak rowers' preparation for 200 and 500 m distances program under Lithuanian conditions. Sport nowadays experiences changes and is under constant development, competitive level keeps increasing; all this raises scientific problem - what should be done to improve Lithuanian elite sprint kayak rowers' preparation effectiveness under Lithuanian conditions, so that physical and functional capacities of the athletes would allow them to reach the highest sport results. The object of the research - preparation of Lithuanian elite kayak rowers according to prepared program in four-year Olympic cycle, change in their preparedness and educational factors of influence. The aim - to investigate effectiveness of Lithuanian elite sprint kayak rowers' preparation for 200 and 500 m distances program in four-year Olympic cycle, to highlight the factors conditioning sport achievements, as well as to provide characteristic features of kayak rowers' body preparedness and functional capacity. The tasks: 1. To investigate the extent of Olympic four-year cycle separate yearly physical loads, intensity, used means and methods and their effectiveness. 2. To explore specific features of sprint kayak rowers' physical and functional preparedness. 3. To disclose the main factors of influence on sprint kayak rowers' special competitive preparedness.Theoretical significance and novelty of the research. Research data, their analysis and generalization supplements science of educology with knowledge on effectiveness of applied great physical loads planning, individualization, adjustment with recovery means. The achieved conclusions supplement theoretical basics of elite kayak rowers' preparation under Lithuanian conditions. Provided theoretical knowledge and empirical research data on development of such persons, evolution of their physical capacity discloses specificity of adaptation to applied physical loads. The work is original and new in such aspect, as for the first time Lithuanian kayak rowers' preparation process has been explored in four-year Olympic cycle, structure and content of yearly training cycles preparing for the World championships and Olympic Games. This work for the first time focuses on Lithuanian elite kayak rowers' physical development, physical preparedness and functional capacity specific features, their evolution and relation with special working capacity is explored, as well as factors conditioning kayak rowers' sport mastership evolution, are highlighted. Basing on the scientific research, Lithuanian kayak rowers' preparation program has been prepared; it is grounded on didactic principles of educology, scientific research data and appears as a solution of actual specific problem, validated and applied to our national climate, as well as to economic and social conditions. [...]. [From the publication]