Studijų proceso ypatumai: mokymo paradigmos atvejis
Direct Link:
Collection:
Sklaidos publikacijos / Dissemination publications
Document Type:
Žurnalų straipsniai / Journal articles
Language:
Lietuvių kalba / Lithuanian
Title:
Studijų proceso ypatumai: mokymo paradigmos atvejis
Alternative Title:
Features of the study process: the case of teaching paradigm
Authors:
In the Journal:
Aukštųjų mokyklų vaidmuo visuomenėje: iššūkiai, tendencijos ir perspektyvos Role of higher education institutions in society: challenges, tendencies and perspectives, 2017, 1 (6), 182-188
Subject Category:
Summary / Abstract:
LTŠiame straipsnyje pateikiami studijų proceso, grįsto mokymo edukacine paradigma, ypatumai. Gauti tyrimo rezultatai leidžia teigti, kad tradicinį mokymą, studentai norėtų keisti į sąveikos procesą, kuris skatintų aktyvesnį dalyvavimą studijų procese. Tačiau, už mokymąsi ir vertinimą studentai atsakomybę perduoda dėstytojui. Todėl šio eksperimento rezultatyvumas, studentų nuomone, daugiau susijęs su dėstytojo „teisingai parinktais“ mokymo(-si) ir vertinimo būdais, kurie padeda geriau įsisavinti pateiktas žinias ir jas pasitikrinti (kiek ir kaip gerai įsimintos žinios).
ISSN:
2029-9311
Subject:
Permalink:
https://www.lituanistika.lt/content/72850
Updated:
2026-02-25 13:50:43
Metrics:
Views: 15
Export:
