Lyderių ugdymo aktualijos integruojantis į transatlantines struktūras
LTEfektyvi Lietuvos ekonominės ir socialinės sistemos plėtra šiandien asocijuojama su integracija į transatlantines struktūras. Ši integracija padidina žmogiškojo kapitalo svarbą ir tai ypatingai svarbu aukštosioms mokykloms, kuriose ruošiami aukštos kvalifikacijos specialistai vis dažniau atstovausiantys Lietuvos interesus transatlantinės aplinkos skirtinguose lygiuose ir skirtingose veiklos srityse. Dėl šios priežasties lyderio gebėjimai tampa labai svarbūs ugdant vadybinį darbą dirbantiems specialistams. Straipsnyje pristatomas Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų, studijuojančių pagal viešojo administravimo ir verslo valdymo programas, tyrimas. Jo metu įvertintos būsimųjų vadybininkų asmeninės savybės bei gebėjimas būti lyderiais.
ENEfficient development of Lithuanian economy and social system today is associated with integration in to transatlantic structures. Such integration extends the priority to human capital, especially high qualified, with is educated at universities. Like now, in the future high-qualified specialists will represent the interests of Lithuania at different levels and in different fields of transatlantic environment. The ability of specialists to by leaders is very important in this process. The training system of leaders starts in high schools where new generation of public and business workers is qualified. This article presents a study of students, who are studding in Lithuanian high schools under the public administration and business management syllabus. The personal characteristics of these students were investigated and ability to be leaders was estimated.
