Grįžtamojo ryšio įtaka studijų kokybės raiškai

LTStraipsnyje pateikiama mokslinės literatūros apžvalga bei atlikto tyrimo duomenys gali būti pritaikyti tobulinant aukštosios mokyklos veiklą, siekiant išsiaiškinti studentų poreikius ir lūkesčius, norint pasiekti realių studijų rezultatų, atspindinčių kalbų mokymosi svarbą šiuolaikinėje visuomenėje. Nustatytos svarbios kalbų mokymosi ir studijų kokybės sąsajos: piliečiai visą gyvenimą turi naudotis kalbų mokymosi teikiamais pranašumais, reikia gerinti kalbų mokymo kokybę visose švietimo pakopose, svarbu kurti kalboms palankias bendruomenes ir intensyvinti kalbų mokymosi prieinamumą. Tyrimo rezultatai leidžia daryti išvadą, kad grįžtamasis ryšys - tai tiesioginis kalbų mokymosi kokybės elementas, nes užtikrina efektyvų bendradarbiavimą mokymosi procese, taikomų metodų modernumą ir įvairovę, visų suinteresuotų šalių nuomonių derinimą.

ENThe review of scientific literature and die results of the research are provided in this article. They can be used to develop the activities of the higher education school in order to find out the demands and expectations of the students striving for the teal study results witch reflect die importance of language teaming in the modem society. The important connections between language learning and the study quality were determined. First, the citizens have to use the advantages provided by the language learning. Therefore the quality of language teaming has to be guaranteed in all the stages of education. It is very important to create the language learning favourable societies and to intensify the accessibility of language learning. The findings of die research allow making a conclusion that feedback is the direct element of language learning, as it ensures the effective collaboration in the learning process, the novelty and variety of methods, together with the conformity of views of all the interested parties.