Some aspects of integration of information technologies into education

LTInformacinės technologijos vis labiau skverbiasi į visas veiklos sritis. Šia tema rengiamų projektų, mokslinių tyrimų skaičius rodo jų nepaprastą augimo tempą. Ypač šiandien aktuali sritis informacinėms technologijoms diegti ir plėtoti – švietimas. Matematikos ir informatikos institutas, įkurtas kaip grynai mokslinė teorinė institucija, neatsiriboja nuo švietimo veiklos ir ypač – įvairių mokslinių tyrimų švietimo srityje įgyvendinant naujas technologijas. Šiame straipsnyje apžvelgiami eksperimentiniai, taikomieji darbai, kurie reikalingi ir svarūs Lietuvai. Svarbiausia šių mokslinių eksperimentų taikymo kryptis – informacinių technologijų taikymas švietime, kurį suprasime plačiąja prasme apimant humanitarinius mokslus, kultūrą, mokymą ir mokymąsi. Svarbiausi instituto atliekami taikomieji darbai informacinių technologijų srityje nagrinėjami suskirstant juos į keletą krypčių: (1) Kutūros paveldo ir elektroninės demokratijos puoselėjimas; (2) Informatikos didaktika ir metodologija; (3) Programinės įrangos lokalizavimas; (4) Informacinės technologijos lituanistikoje; (5) Bendradarbiavimas su verslo įmonėmis švietimo srityje. Institute atlikti nemaži darbai kultūros paveldo puoselėjimui, jo išsaugojimui skaitmeninėje erdvėje, užtikrinant prieigą platesniam vartotojų ratui. Sukurta skaitmeninės leidybos mokymo medžiaga publikuojama internete ir kompaktiniuose diskuose, vykdomi intensyvūs skaitmeninės leidybos mokymo kursai perteikiant savo patirtį ir žinias mažiau galimybių informacinių technologijų srityje turinčioms institucijoms. Informacijos didaktikos ir metodologijos tyrimai atliekami institute yra gerai žinomi šalyje, daug dėmesio skiriama programinės įrangos lokalizavimui, kas tapo ypač aktualu paskutinįjį dešimtmetį.Aptariamos naujai atsiradusios galimybės ir perspektyvos bedradarbiauti su verslo įmonėmis švietimo srityje, kas sudaro realų pagrindq sėkmingam IT diegimui mokyme ir švietime. [Iš leidinio]Reikšminiai žodžiai: Informacinės ir komunikacinės technologijos; Informacinės komunikacinės technologijos; Informatika; Lokalizacija; Multimedia; Multimedija; Skaitmenizacija; Digitization; Informatics; Information and communication technologies; Language; Lithuania n; Localization; Multimedia.

ENInformation and communication technologies (ICT) are increasingly running into all kinds of activities in education. Modem technologies are applied in various fields and many institutions are involved in their development. The Institute of Mathematics and Informatics (IMI) is one of the research institutions that paid attention not only to pure theoretical investigations but also to various researches in the integration of ICT into education. The paper deals with several trends in the field of ICT performed at the institute: Fostering the cultural heritage and e-democracy (1), Didactics and methodology of informatics (2), Localization of software (3), Information technologies in Lithuanian studies (4), Cooperation with business companies in the field of education (5). Transfer know-how to less enabled institutions, development and active promotion of educational material on digital publishing are the most significant works done in the field of cultural heritage preservation and accessibility in digital space. Researches in the area of didactics and methodology of informatics provided at the institute are recognized all over the country. The investigations in software localization and Lithuanian philology have been the most important tendency for the last decade. The cooperation with business companies in the field of education as newly emerging trend is also discussed in the paper. [From the publication]