Some aspects of Lithuanian adults’ readiness for continuous education

LTStraipsnyje pateikiami nuolatinio suaugusiųjų mokymo Lietuvoje tyrimų rezultatai. Autoriai akcentuoja kvalifikacijos kėlimo būtinybę, nustato šio reiškinio kognityvinį aspektą. Pabrėžiama mokymosi teikiamo malonumo reikšmė vykstant mokymosi procesui. Analizuojami tokie veiksniai kaip išsilavinimas, žinios ir užimamos pareigos.

ENThe article presents the results of research on continuous education of adults in Lithuania. The authors emphasize the necessity of training and determine the cognitive aspect of this phenomenon. The significance of the enjoinment of studying to the process of learning is highlighted. The article analyses such factors as education, knowledge and job position.