Jaunųjų futbolininkų koordinacinių gebėjimų lavinimo pedagoginiai aspektai

LTTyrimo tikslas - ištirti jaunųjų futbolininkų koordinacinių gebėjimų lavinimo pedagoginius ypatumus. Tyrime dalyvavo 30 jaunųjų futbolininkų. Treniruotės vyko tris kartus per savaitę. Pirmąjį mėnesį per treniruotes didesnis dėmesys buvo skiriamas atskirų fizinių ypatybių lavinimui, taikant įvairius judriuosius žaidimus be kamuolio. Antrąjį mėnesį didesnis dėmesys buvo sutelktas atskiriems futbolo technikos veiksmams tobulinti. Tyrimo rezultatai rodo, kad jaunųjų futbolininkų koordinaciniai gebėjimai yra skirtingo lygio. Tokių rodiklių nustatymas treneriui leidžia matyti savo ugdytinių koordinuotume lygį, jų kitimą, suvokti, kokios fizinės ypatybės nulėmė parodytą rezultatą, taip pat numatyti įvairias priemones sportininkų atskiroms fizinėms ypatybėms gerinti bei koordinuotumo lygiui kelti.

ENThe aim of the work was to investigate pedagogical peculiarities of developing young football players' physical coordination abilities. The results obtained from our investigation also show that some of the young football players are characterised by good coordination abilities typical of sport games. High velocity level also conditioned quite good coordination abilities in cyclical movements that the majority of the boys had. Out of the research data we see that the team's physical preparedness is satisfactory, but the level of their coordination abilities is not sufficient. In our opinion, three-month workout cycle is not sufficient for coordination ability development.