LTStraipsnyje nagrinėjamas vaikų globos namų pedagogų ir jų ugdytinių gyvenimo kokybės suvokimas. Išskiriami kriterijai, kuriais remiasi vaikų globos namų pedagogai, ugdydami bešeimių vaikų gyvenimo kokybės supratimą. Pateikti tyrimo duomenys, kurie atskleidžia bešeimių vaikų gyvenimo kokybės suvokimo ypatumus, tikėtinas jų ateities perspektyvas.
ENIn the article there are discussed the understanding and attitude towards Care home children's quality of life from the point of view of the pedagogues and students. There are stressed out the criterions in this article, which are used by the pedagogues for the orphans' education, in order to gain the acceptable conception of the quality of life. This research presents the material, which unclose the peculiarities of the orphans' quality of life conception and presents the future perspectives.