Būsimų pasieniečių įdarbinimo problemos
LTStraipsnyje analizuojamos – Mykolo Romerio universiteto (toliau universitetas) Viešojo saugumo fakulteto (toliau fakultetas) Teisės ir valstybės sienos apsaugos studijų programos (toliau programa) absolventų įdarbinimo problemos. Straipsnyje pateikiama informacija apie absolventų įdarbinimą ne tik Valstybės sienos apsaugos tarnybos prie Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerijos (toliau VSAT) padaliniuose, bet ir kitose statutinėse (policija, muitinė, Finansinių nusikaltimų tyrimo tarnyba prie Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerijos (toliau FNTT), Specialiųjų tyrimų tarnyba (toliau STT), Krašto apsaugos ministerijos padaliniai (toliau KAM) bei civilinėse struktūrose. Straipsnio tikslas – išnagrinėti kaip vyksta absolventų įdarbinimas ir su kokiomis problemomis ir sunkumais jie susiduria. Straipsnyje parodoma, kodėl kai kurie absolventai atsisako įsidarbinti pareigūnais ir įsidarbina civilinėse struktūrose. Taip pat straipsnyje analizuojama, ką daryti ir kaip tobulinti absolventų įdarbinimo klausimą bei pateikiamos tam tikros išvados.
ENThe paper analyzes the employment issues of Mykolas Romeris University graduates majoring in Law and State Border Guard study programme. The paper provides information about the employment of graduates not only in the units of State Border Guard Service under the Ministry of the Interior of the Republic of Lithuania but also in such structures as Police, Customs, Special Investigation Service of the Republic of Lithuania , Financial Crime Investigation Service under the Ministry of the Interior. The purpose of the work is to investigate how graduates are being employed and how they cope with their problems. The article deals with the problem of some students' refusal to work as officers and their placement into civil structures. The article also analyzes the perfection of graduates' employment and presents certain findings: studies in which statutory state officers are prepared have to be financed by the state; perfection of triangular agreement subsection on serving in interior service not less than 3 years; explaining of profession benefits during studies, discussion on particularity of various positions and difficulties forming student's attitude towards a chosen profession.
