LTStraipsnyje pristatomas tyrimas, kurio tikslas – įvertinti „Judesių mokymo programos“ poveikį žmonių po galvos smegenų insulto rankos funkcijoms atstatyti. Buvo taikyti šie tyrimo metodai: testavimas, eksperimentas, matematinės statistikos metodai. Eksperimentas atliktas Šiaulių ligoninės Neurologijos skyriuje, kurio metu tiriamiesiems taikyta „Judesių mokymo programa“ (JMP). Programos tikslas – padėti neurologiniams ligoniams atkurti kasdienės veiklos judesius. Pagrindiniai programos akcentai šie: 1. Kineziterapijos užsiėmimai yra mokymosi procesas. Ligonis turi mokytis ir pats kontroliuoti, stebėti, analizuoti tai, ko jis mokosi. 2. Reikalingos biomechanikos žinios judesiams analizuoti ir vykdyti užduočiai. 3. Pagrindimas. JMP pagrįsta prielaida, kad sergantis žmogus mokosi tokiu pat būdu, kaip ir sveikas žmogus, todėl pagrindiniai programos principai kyla iš šio teiginio. Įvertinus abiejų grupių pacientų pažeistos rankos funkcijas prieš taikant judesių mokymo programą ir tradicinę kineziterapiją, nustatyta, kad labiausiai sutriko sudėtingi rankos judesiai, mažiausiai buvo pažeistos pečių lanko funkcijos. Išanalizavus tyrimo duomenis po JMP ir tradicinės kineziterapijos taikymo, paaiškėjo, kad abiejų grupių rezultatai pagerėjo. Eksperimentinės grupės pacientams pritaikius JMP ir palyginus rezultatus su kontrolinės grupės pacientų duomenimis, galima daryti išvadą, kad taikyta metodika leido eksperimentinės grupės pacientams pasiekti geresnių rezultatų.
ENThe restoration of limb functions applying kinesitherapy for patients after brain stroke requires much time and effort. An experiment wherein a motor re-learning programme of Carr J. and Shepherd R. was used as an adaptive Physical activity along with the traditional kinesitherapy in order to restore limb functions is described in the paper. The aim of the paper in to evaluate the effect of a motor re-learning programme on people after brain stroke restoring limb functions. A quantitative experiment was performed in the neurological department of Šiauliai Hospital with 120 patients with brain stroke. An experimental group included 60 patients with affected upper extremity. An adaptive physical activity was applied to the present patients in order to restore the functions of affected upper extremities along with the traditional kinesitherapy. An auditorial group consisted of 60 patients and the traditional kinesitherapy was applied to it. The motor assessment scale by Carr J. H., Shepherd R. B. was used for testing the patients. Having evaluated the functions of the patients from both groups before the application of the motor relearning Programme as well as the traditional kinesitherapy it was evaluated that manipulative hand movements were disordered mostly while the functions of shoulder girdle were disordered least. Having analysed the data obtained in the experiment it was evaluated that the results of the both groups improved, however, the results of the experimental group were significantly different from the auditorial group because they reached better results in limb functions.