Stan badań nad Komisją Edukacji Narodowej i dzisiejsze możliwości publikacyjne

• Tautos edukacijos komisijos tyrimų būklė ir šiuolaikinės publikacijų galimybės
• State of affairs of research into the commission of national education and current publishing opportunities

LTTautos edukacijos komisijos įkūrimo 250-osios metinės skatina apmąstyti ir pabrėžti šios institucijos indėlį į švietimo modernizavimo procesą, o svarbiausia – į jaunosios kartos patriotinį ugdymą. Literatūra apie Tautos edukacijos komisiją yra labai turtinga. Iki šiol išleista svarbių bendrojo pobūdžio ir specializuotų leidinių, Tautos edukacijos komisijos šaltinių ir bibliografijų. Šiame straipsnyje pateikiama istoriografijos apžvalga ir formuluojamos gairės ateities tyrimams, nurodant tirtinas Tautos edukacijos komisijos temas ir tokių tyrimų poreikį. Ateities tyrimų pagrindas yra Tautos edukacijos komisijos veiklos laikotarpio šaltiniai, kuriais remiantis galima atskleisti iki šiol nežinomus Tautos edukacijos komisijos veiklos aspektus, nustatyti pedagogų bendruomenę siejusias gijas. Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės istorijai svarbu ištirti švietimo reformų darbe dalyvavusių asmenų, įskaitant astronomijos profesorių ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės Vyriausiosios mokyklos rektorių Martyną Poczobutt-Odlanicki, biografijas ir paskelbti šioms asmenybėms skirtas monografijas. Gausi M. Počobuto korespondencija gali būti šaltinių publikacijų serijos pagrindas. Kita verta nagrinėti tema – klausimai, praplečiantys dabartines žinias apie Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės Vyriausiosios mokyklos istoriją: mokiniai ir jų likimai, finansiniai klausimai ir ryšiai su Vakarų Europos mokslo centrais. Reikšminiai žodžiai: Tautos edukacijos komisija, Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės Vyriausioji mokykla, Vadovėlių rengimo draugija, Tautos edukacijos komisijos tyrimų būklė, tyrimų galimybės.

ENThe 250th anniversary of the establishment of the Commission of National Education encourages reflection and emphasis on the contribution of this institution to the process of modernizing education, and above all to the patriotic education of the young generation. The literature on the Commission of National Education is very rich. Important general and specific publications, sources and bibliographies have been published so far. This text presents an outline of the publication output and indicates further research possibilities concerning the Commission of National Education. The basis for further research is sources from the period, thanks to which it is possible to show previously unknown threads of the Commission’s activity. For the area of the Grand Duchy of Lithuania, it is worth developing biographical monographs of people involved in the reform work, among others Marcin Poczobut-Odlanicki, professor of astronomy and rector of the Main School of the Grand Duchy of Lithuania. His extensive correspondence can be the basis for source publications. Another topic worth investigating are issues that develop the current knowledge about the history of the Main School of the Grand Duchy of Lithuania: students and their fates, financial issues and contacts with scientific centres in Western Europe. Keywords: Commission of National Education, Society for Elementary Books, state of research on the Commission of National Education, research possibilities on the Commission of National Education.

• Komisja Edukacji Narodowej 1773-1794 : szkoły w Wydziale Żmudzkim. Warszawa : Wydawnictwo IHN PAN : 2018. 161 p.
• Universitas Vilnensis: Akademia Wileńska i Szkoła Główna Wielkiego Księstwa Litewskiego, 1773-1792.. Pułtusk - Warszawa, 2004. 229 p.