LTVienuoliktajame XVIII amžiaus studijų tome publikuojami naujausi tyrimai, skirti Abiejų Tautų Respublikos Švietimo istorijai, pilietiniam ugdymui ir Apšvietos idėjų sklaidai visuomenėje. Mokslinių straipsnių teminis laukas aprėpia bajorijos požiūrio į edukacijų ir mokslų, šeimos, giminės, valstybės vaidmens visuomenės ugdymo procese klausimus, paliečia Tautos edukacijos komisijos veiklos, mokytojų kvalifikacijos ir kompetencijos bei kitus švietimo istorijos raidos XVIII amžiaus Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje tyrimų aspektus.
ENThe publication consists of three thematic parts: “Individual, nation, citizen”, “Family, society, education” and “The Commission of National Education”, as well as the traditional section of reviews and abstracts where the latest publications dealing with 18th-century issues are discussed. Taking into account the dominant theme of education in this volume, in this section particular attention is given to academic source publications on the history of education.